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    Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    Fecha de Inicio

    19 de julio de 2026

    Duración

    11 meses

    Horas

    1500 horas

    Módulos

    12 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $11.250.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    El Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación de Fono Aprende Colombia es un programa de formación avanzada diseñado para profesionales de la fonoaudiología, fonoaudiología y disciplinas afines que desean especializarse en el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de los trastornos de la voz, el lenguaje y la comunicación.

    Este programa, estructurado por módulos, combina teoría con práctica, lo que permite a los estudiantes adquirir conocimientos científicos de vanguardia y herramientas de evaluación precisas para abordar trastornos relacionados con el habla, la voz y la comunicación. El curso está estructurado en 12 módulos especializados que cubren desde la neuroanatomía aplicada a los trastornos del lenguaje hasta las técnicas más avanzadas de rehabilitación fonoaudiológica.

    Al finalizar, los participantes estarán completamente capacitados para diagnosticar, tratar y gestionar trastornos del lenguaje en diversos contextos clínicos y de neurorrehabilitación.

    Inscríbete ahora

    Objetivos del Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    • Dominar el marco normativo directivo: Apropiar Ley 376 de 1997, Resolución 5926 de 2014 y SGRL Decreto 1295 de 1994 aplicados a los trastornos de voz, lenguaje y comunicación colombianos del territorio nacional vigente.
    • Liderar servicios especializados: Conducir servicios en IPS, ARL y consultoría especializada articulados con la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología y AVADAS del territorio nacional vigente del país.
    • Articular con otorrinolaringología: Coordinar con otorrinolaringología en casos de voz profesional adulta colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Conducir investigación aplicada: Desarrollar investigación en trastornos comunicativos con aval ético en IPS colombianas y publicación en revistas indexadas del territorio nacional.
    • Construir propuestas técnicas: Estructurar propuestas para ARL, IPS y consultoría empresarial articulando con SGRL Decreto 1072 de 2015 colombiano del territorio nacional vigente.
    • Sustentar Trabajo Final: Diseñar y sustentar Trabajo Final aplicado a un caso de trastorno comunicativo colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Para que te prepara el Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    • Liderar consultorios especializados articulados con AVADAS y Asociación Colombiana de Otorrinolaringología del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Articular con ARL en SGRL Decreto 1295 de 1994 y Ley 1562 de 2012 colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Diseñar protocolos integrales articulados con Resolución 5926 de 2014 colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Generar evidencia técnica mediante investigación aplicada en trastornos comunicativos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Formar equipos técnicos de fonoaudiólogos en trastornos comunicativos del país colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Solicita más información del Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    • 11 meses
    • 19 de julio de 2026
    • 12 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $11.250.000 COP
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    Por qué estudiar el Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    La Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación de Fono Aprende Colombia está dirigida a fonoaudiólogos con experiencia clínica que desean liderar servicios integrales en IPS, ARL y consultoría empresarial articulados con AVADAS y la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología dentro del territorio nacional vigente del país.

    Es ideal para profesionales que ya atienden trastornos comunicativos pero buscan ascender hacia roles directivos en servicios especializados, articulando con otorrinolaringología y operando dentro del marco SGRL Decreto 1295 de 1994, Ley 1562 de 2012 y Decreto 1072 de 2015 colombianos del territorio nacional vigente.

    También está dirigida a consultores en docentes, locutores y cantantes profesionales de Caracol Radio, RCN y Blu Radio que estructuran propuestas técnicas para ARL y empresas con operación en el territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Beneficios del Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    • Marco normativo directivo: Lectura directiva de Ley 376 de 1997, Resolución 5926 de 2014 y SGRL Decreto 1295 de 1994 colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Casos clínicos reales: Estudio de casos en docentes, locutores y cantantes profesionales de Caracol Radio, RCN y Blu Radio del territorio nacional vigente del país.
    • Investigación aplicada: Aval ético en IPS colombianas y publicación en revistas indexadas regionales del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Trabajo Final aplicado: Diseño de programa de trastornos comunicativos aplicado a caso colombiano con tutoría personalizada del territorio nacional vigente del país.
    • Articulación con ORL: Estrategias para articular con Asociación Colombiana de Otorrinolaringología y AVADAS del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Posicionamiento directivo: Posicionamiento como referente experto en trastornos comunicativos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

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    Contenido del Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    Módulo 1: Fundamentos avanzados de trastornos comunicativos

    Objetivo: Apropiar fundamentos científicos avanzados de los trastornos de voz, lenguaje y comunicación colombianos del territorio nacional vigente.

    • Evidencia internacional sobre trastornos comunicativos aplicada al contexto colombiano del territorio nacional vigente.
    • Modelos biopsicosociales aplicados al paciente adulto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Variables culturales y regionales colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Marcos conceptuales avanzados aplicados al fonoaudiólogo experto colombiano del territorio nacional vigente.

    Módulo 2: Marco normativo SGRL y SGSSS

    Objetivo: Dominar SGRL Decreto 1295 de 1994, Ley 1562 de 2012, Decreto 1072 de 2015 y Ley 376 de 1997 colombianos del territorio.

    • SGRL Decreto 1295 de 1994 aplicado a trastornos vocales colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Ley 1562 de 2012 y Decreto 1072 de 2015 del territorio colombiano del país nacional vigente del país.
    • Ley 376 de 1997 aplicada a trastornos comunicativos colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Lectura directiva del marco normativo colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Módulo 3: Trastornos de la voz profesional

    Objetivo: Diseñar intervención en trastornos de voz profesional adulta colombiana del territorio nacional vigente del país.

    • Disfonía ocupacional en docentes colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Articulación con ORL y AVADAS en IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Casos de locutores Caracol Radio, RCN y Blu Radio colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Plan de seguimiento del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 4: Trastornos del lenguaje del adulto

    Objetivo: Liderar intervención en trastornos del lenguaje del adulto colombiano del territorio nacional vigente del país.

    • Trastornos del lenguaje adquiridos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Articulación con neurología en IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Modelos de intervención del lenguaje colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Plan de seguimiento del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 5: Trastornos de la comunicación

    Objetivo: Conducir intervención en trastornos de la comunicación del adulto colombiano del territorio nacional vigente.

    • Trastornos de la comunicación funcional colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Comunicación aumentativa y alternativa colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Articulación con TO y psicología colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Integración con redes de salud comunicativa colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 6: Investigación aplicada en contexto colombiano

    Objetivo: Conducir investigación aplicada en trastornos comunicativos colombianos del territorio nacional vigente del país.

    • Diseño metodológico cuantitativo y cualitativo del contexto comunicativo colombiano del territorio nacional.
    • Aval ético en IPS colombianas: comités de ética del país colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Comunicación científica: revistas indexadas en Latinoamérica del territorio colombiano del país nacional.
    • Construcción de evidencia útil para política pública colombiana del territorio nacional vigente del país.

    Módulo 7: Propuestas técnicas para ARL e IPS

    Objetivo: Construir propuestas técnicas para ARL e IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.

    • Estructura de propuesta técnica para ARL colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Costeo unitario, planilla integrada y obligaciones tributarias DIAN aplicables del país colombiano del territorio.
    • Cumplimiento de pliegos SGRL del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Estrategia comercial corporativa colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 8: Articulación con consultoría empresarial

    Objetivo: Articular trastornos comunicativos con consultoría empresarial colombiana del territorio nacional vigente del país.

    • Consultoría empresarial colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con COPASST del territorio colombiano del país nacional vigente del país nacional vigente.
    • ARL como aliadas estratégicas colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Articulación con áreas de talento humano colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 9: Gerencia del servicio especializado

    Objetivo: Gestionar gerencia del servicio especializado en trastornos comunicativos colombiano del territorio nacional vigente.

    • Estados financieros básicos del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Indicadores asistenciales del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Plan financiero a tres años del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Facturación SGSSS y SGRL colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 10: Comunicación gerencial y stakeholders

    Objetivo: Comunicar el servicio a stakeholders colombianos del territorio nacional vigente del país nacional.

    • Pitch ejecutivo del servicio para gerencia hospitalaria colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • Manejo de medios sectoriales y prensa especializada del territorio colombiano del país nacional vigente.
    • Posicionamiento profesional como referente experto colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Estrategia de comunicación gerencial colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Módulo 11: Innovación, tendencias y futuro

    Objetivo: Apropiar tendencias internacionales aplicadas a trastornos comunicativos colombianos del territorio nacional vigente.

    • Telerehabilitación de trastornos comunicativos colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • IA aplicada al análisis comunicativo del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Tendencias internacionales y su impacto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Plan de innovación del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 12: Trabajo Final de Maestría

    Objetivo: Diseñar y sustentar Trabajo Final aplicado a un caso de trastorno comunicativo colombiano del territorio nacional vigente.

    • Selección del escenario aplicado: paciente o servicio colombiano del país nacional vigente del país nacional.
    • Diseño del programa completo con cronograma e indicadores colombianos del territorio nacional vigente.
    • Sustentación final con tutoría personalizada del equipo académico colombiano del territorio nacional vigente.
    • Plan de implementación real colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Metodología del Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Maestría en Trastornos de la Voz, del Lenguaje y de la Comunicación

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    La maestría establece rutas de articulación con ARL dentro del SGRL Decreto 1295 de 1994 y la Ley 1562 de 2012, así como con la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología y AVADAS. Define protocolos de trabajo conjunto con COPASST corporativos y servicios de ORL en IPS, especialmente para casos de docentes, locutores de Caracol Radio, RCN y Blu Radio, y cantantes profesionales del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país colombiano.
    El Trabajo Final consiste en el diseño, ejecución o documentación de un programa para trastornos de voz, lenguaje o comunicación aplicado a un caso colombiano. Incluye cronograma, indicadores, articulación con ARL u ORL según corresponda, plan de continuidad y evidencia de evolución. Se desarrolla con tutoría personalizada y se sustenta como evidencia técnica final del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    La maestría posiciona al egresado para roles de liderazgo en trastornos comunicativos colombianos: director de consultorio especializado, asesor experto para ARL y empresas con docentes y locutores, formador de equipos y referente en articulación con la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología y AVADAS. Habilita propuestas técnicas para ARL e IPS y construcción de productos académicos propios del país colombiano del territorio nacional vigente.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos para roles de liderazgo en servicios de trastornos comunicativos articulados con ARL, IPS y AVADAS colombianos en Colombia.
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