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    Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    Fecha de Inicio

    18 de julio de 2026

    Duración

    11 meses

    Horas

    1500 horas

    Módulos

    12 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $11.250.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    El Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada de Fono Aprende Colombia es un programa de formación especializada diseñado para profesionales de la fonoaudiología y áreas afines que buscan profundizar en la comprensión de los procesos mentales que subyacen a la interacción social, la empatía y la capacidad de atribuir estados mentales a uno mismo y a los demás.

    Este programa académico de modalidad estructurado por módulos ofrece una formación exhaustiva y actualizada sobre los fundamentos teóricos, neurobiológicos y clínicos de la cognición social, proporcionando herramientas para la evaluación, diagnóstico e intervención en personas con dificultades en habilidades de mentalización y competencia sociocognitiva.

    A través de 12 módulos especializados, los participantes adquirirán competencias avanzadas en neurociencia social, evaluación neuropsicológica de la cognición social, técnicas de intervención basadas en mentalización, abordaje de poblaciones clínicas específicas y estrategias de aplicación en contextos educativos, comunitarios y digitales.

    Inscríbete ahora

    Objetivos del Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    • Dominar el marco de la cognición social: Apropiar la Ley 376 de 1997 del ejercicio de la fonoaudiología, la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 aplicados a la teoría de la mente y la cognición social en Colombia del territorio nacional vigente del país.
    • Liderar la evaluación de la teoría de la mente: Conducir procesos de evaluación de la teoría de la mente y la cognición social en casos de TEA, Asperger y lesión frontal dentro del SGSSS colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Diseñar intervención de la cognición social: Estructurar programas de desarrollo de la teoría de la mente, la empatía y la comprensión social del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Articular con psicología y neuropsicología: Coordinar con psicología clínica y neuropsicología la atención integral de la cognición social dentro del marco colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Conducir investigación aplicada: Desarrollar investigación en teoría de la mente con aval ético de la Resolución 8430 de 1993 y publicación en revistas clasificadas por Publindex del territorio nacional vigente del país.
    • Sustentar Trabajo Final aplicado: Diseñar y sustentar un Trabajo Final aplicado a un programa de intervención de la cognición social colombiano, listo para implementación real del territorio nacional vigente del país.

    Para que te prepara el Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    • Liderar programas de cognición social en IPS, centros especializados y consultorios colombianos, coordinando la atención de la teoría de la mente del territorio nacional vigente del país.
    • Aplicar la evaluación de la teoría de la mente en casos de TEA, Asperger y lesión frontal dentro del SGSSS colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Implementar la Ley 376 de 1997 y el Decreto 1421 de 2017 en la atención de la cognición social en el país colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Articular con psicología clínica y neuropsicología para la atención integral del paciente en el país colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Formar equipos especializados de fonoaudiólogos en cognición social dentro de las instituciones colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional.

    Solicita más información del Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    • 11 meses
    • 18 de julio de 2026
    • 12 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $11.250.000 COP
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    Por qué estudiar el Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    La Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada de Fono Aprende Colombia está dirigida a fonoaudiólogos con experiencia clínica que desean profundizar en la teoría de la mente y la cognición social en casos de TEA, Asperger y lesión frontal en IPS, centros especializados y consultorios colombianos, integrando evaluación de la cognición social, intervención de la empatía y la comprensión social y articulación con psicología clínica y neuropsicología dentro del SGSSS del territorio nacional vigente del país.

    Es ideal para profesionales que ya atienden trastornos de la comunicación pero buscan especializarse en la cognición social y ascender hacia roles de coordinación, aplicando la Ley 376 de 1997, la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 en la construcción de apoyos a la interacción social del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.

    También está dirigida a docentes universitarios e investigadores en cognición social que estructuran proyectos con aval ético de la Resolución 8430 de 1993 y publicación en revistas indexadas por Publindex, así como a coordinadores que articulan con psicología clínica y neuropsicología del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Beneficios del Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    • Marco de la cognición social: Lectura directiva de Ley 376 de 1997, Ley 1618 de 2013 y Decreto 1421 de 2017 aplicada a la atención de la cognición social colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Evaluación de la teoría de la mente: Dominio de la valoración de la teoría de la mente y la cognición social en TEA, Asperger y lesión frontal del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Intervención de la cognición social: Diseño de programas de desarrollo de la empatía y la comprensión social del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con psicología: Coordinación con psicología clínica y neuropsicología en la atención integral colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Trabajo Final aplicado: Diseño de programa de intervención de la cognición social aplicado a un caso colombiano con tutoría personalizada y sustentación final del territorio nacional vigente del país.
    • Posicionamiento directivo: Posicionamiento como referente experto en cognición social colombiano para roles de liderazgo en IPS y centros especializados del territorio nacional vigente del país.

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    Contenido del Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    Módulo 1: Fundamentos de la teoría de la mente

    Objetivo: Apropiar los fundamentos científicos de la teoría de la mente y la cognición social. Integrar la evidencia internacional con la realidad clínica colombiana del territorio nacional vigente.

    • Teoría de la mente y desarrollo de la cognición social en población colombiana del territorio nacional vigente.
    • Bases neurocognitivas de la cognición social del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Alteraciones de la teoría de la mente en el contexto clínico colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Marcos conceptuales para el fonoaudiólogo experto en cognición social colombiano del territorio nacional vigente.

    Módulo 2: Marco normativo de la atención

    Objetivo: Dominar la Ley 376 de 1997, la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 aplicados a la atención de la cognición social colombiano del territorio.

    • Ley 376 de 1997 del ejercicio de la fonoaudiología colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Ley 1618 de 2013 y el derecho a la interacción social del paciente colombiano del territorio nacional vigente.
    • Decreto 1421 de 2017 y apoyos a la participación del estudiante colombiano del territorio nacional vigente.
    • Lectura directiva del marco de la atención colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Módulo 3: Evaluación de la cognición social

    Objetivo: Liderar la evaluación de la teoría de la mente y la cognición social del paciente articulando con psicología y neuropsicología colombiana del territorio.

    • Evaluación de la teoría de la mente del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Valoración de la cognición social en TEA y Asperger colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Articulación con psicología clínica y neuropsicología colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan de evaluación del perfil sociocognitivo del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.

    Módulo 4: Teoría de la mente en el espectro autista y Asperger

    Objetivo: Diseñar la intervención de la teoría de la mente en casos de TEA y Asperger dentro del servicio colombiano del territorio nacional vigente.

    • Alteraciones de la teoría de la mente en el espectro autista colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Intervención de la atribución mental y la inferencia en Asperger colombiano del territorio nacional vigente.
    • Comprensión de las emociones y las intenciones del otro en población colombiana del territorio nacional vigente.
    • Plan de intervención de la cognición social del paciente con TEA colombiano del territorio nacional vigente.

    Módulo 5: Cognición social tras lesión frontal

    Objetivo: Implementar la intervención de la cognición social tras lesión frontal y daño cerebral adaptada a la realidad colombiana del territorio nacional vigente.

    • Alteraciones de la cognición social tras lesión frontal del paciente colombiano del territorio nacional vigente.
    • Intervención de la empatía y la conducta social tras daño cerebral colombiano del territorio nacional vigente.
    • Articulación con neuropsicología en el daño frontal colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan de intervención de la cognición social del daño cerebral colombiano del territorio nacional vigente.

    Módulo 6: Intervención de la empatía y la comprensión social

    Objetivo: Diseñar la intervención de la empatía, la comprensión social y la mentalización del paciente dentro del marco colombiano del territorio nacional vigente.

    • Intervención de la empatía cognitiva y afectiva del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Comprensión de la perspectiva del otro y la mentalización del paciente colombiano del territorio nacional vigente.
    • Generalización de la cognición social al entorno colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan de intervención de la empatía del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 7: Cognición social en el entorno educativo y social

    Objetivo: Articular la atención de la cognición social con el entorno educativo y social mediante el Decreto 1421 de 2017 del paciente colombiano del territorio nacional vigente.

    • Decreto 1421 de 2017 y apoyos a la participación en el aula colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • Habilidades sociales y cognición social en el entorno escolar colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Articulación con docentes y orientación escolar colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan de apoyos sociocognitivos del estudiante colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 8: Investigación aplicada en cognición social

    Objetivo: Conducir investigación aplicada en teoría de la mente y cognición social. Generar evidencia útil para el sector y publicaciones revisadas por pares colombianas del territorio.

    • Resolución 8430 de 1993 e investigación con humanos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Aval ético en IPS colombianas: comités de ética en investigación del país colombiano del territorio nacional.
    • Comunicación científica: Publindex y revistas indexadas regionales del territorio colombiano del país nacional.
    • Articulación con MinCiencias para proyectos en cognición social colombianos del territorio nacional vigente.

    Módulo 9: Gerencia de programas de cognición social

    Objetivo: Gestionar la gerencia de programas de atención de la cognición social en instituciones colombianas. Asegurar sostenibilidad asistencial del territorio nacional vigente.

    • Estructura de programas de cognición social en IPS y centros colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Indicadores asistenciales del programa de cognición social colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Plan financiero del programa colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Facturación SGSSS de la atención de la cognición social colombiana del territorio nacional vigente del país.

    Módulo 10: Articulación interdisciplinaria de servicios

    Objetivo: Articular la atención de la cognición social entre fonoaudiología, psicología y neuropsicología dentro de la ruta colombiana del territorio nacional vigente del país.

    • Articulación con psicología clínica en la cognición social colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • Coordinación con neuropsicología en el daño cerebral colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Ruta de atención interdisciplinaria de la cognición social colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • Plan de articulación interdisciplinaria del programa colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 11: Innovación, tendencias y futuro del sector

    Objetivo: Apropiar tendencias internacionales y aplicarlas a la atención de la cognición social colombiana. Anticipar oportunidades de innovación del territorio nacional vigente.

    • Telerehabilitación aplicada a la intervención de la cognición social del paciente colombiano del territorio nacional.
    • Realidad virtual y tecnología para el entrenamiento social colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Tendencias internacionales y su impacto en el marco normativo colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Plan de innovación del programa colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 12: Trabajo Final de Maestría

    Objetivo: Diseñar y sustentar el Trabajo Final aplicado a un programa de intervención de la cognición social colombiano. Generar producto técnico listo para implementación real.

    • Selección del escenario aplicado: programa de intervención de la cognición social colombiano del territorio.
    • Diseño del programa completo con cronograma, indicadores y entregables colombianos del territorio nacional.
    • Sustentación final con tutoría personalizada del equipo académico de la maestría colombiana del territorio.
    • Plan de implementación real del Trabajo Final colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Metodología del Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Maestría en Teoría de la Mente y Cognición Social Aplicada

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    La maestría forma al fonoaudiólogo en la evaluación e intervención de la teoría de la mente y la cognición social en casos de TEA, Asperger y lesión frontal, articulando con psicología clínica y neuropsicología dentro del SGSSS colombiano. Integra la Ley 376 de 1997 del ejercicio de la fonoaudiología, la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 en la atención de la empatía, la mentalización y la comprensión social del territorio nacional vigente del país nacional.
    El Trabajo Final consiste en el diseño, ejecución o documentación de un programa de intervención de la cognición social aplicado a un caso o servicio colombiano. Incluye evaluación del perfil sociocognitivo, plan de intervención de la teoría de la mente, la empatía y la comprensión social, articulación con psicología y neuropsicología, cronograma, indicadores, aval ético de la Resolución 8430 de 1993 y plan de continuidad. Se desarrolla con tutoría personalizada y se sustenta como producto técnico final del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    La maestría posiciona al egresado para roles de liderazgo en cognición social colombiana: coordinador de programas de atención de la teoría de la mente en IPS, centros especializados y consultorios, asesor experto en evaluación e intervención de la cognición social en TEA, Asperger y lesión frontal, formador de equipos y referente en articulación con psicología clínica y neuropsicología. Habilita la implementación de la Ley 376 de 1997 y la publicación en Publindex con apoyo de MinCiencias del país colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos para roles de liderazgo en programas de atención de la cognición social en IPS, centros especializados y consultorios colombianos en Colombia.
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