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Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

Fecha de Inicio

18 de julio de 2026

Duración

11 meses

Horas

1500 horas

Módulos

12 módulos

Modalidad

Por módulos

Precio

$11.250.000 COP

Nº1
en
formación
logopédica
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

El Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla de Fono Aprende Colombia es un programa de formación avanzada orientado a fonoaudiólogos y otros profesionales de la salud interesados en especializarse en el diagnóstico, evaluación e intervención de las diversas patologías del lenguaje y el habla. Este maestría por módulos ofrece un enfoque integral y actualizado sobre los trastornos del lenguaje y la comunicación, proporcionando herramientas teóricas y prácticas basadas en la evidencia científica más reciente.

A través de 12 módulos especializados, los participantes profundizarán en los mecanismos subyacentes de los trastornos del lenguaje, explorando desde las bases neuroanatómicas hasta las técnicas más avanzadas de rehabilitación. El programa está diseñado para proporcionar una formación completa en la evaluación y el tratamiento de los trastornos del habla en pacientes de todas las edades.

Objetivos del Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

  • Dominar el marco normativo clínico: Apropiar la Ley 376 de 1997, la Resolución 3100 de 2019 y la Resolución 1995 de 1999 sobre historia clínica aplicadas a las patologías del habla del territorio nacional vigente del país colombiano.
  • Liderar servicios de patología del habla: Conducir programas de evaluación e intervención de trastornos del habla en IPS colombianas dentro del SGSSS del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Aplicar protocolos clínicos avanzados: Implementar evaluación diferencial de disartrias, apraxias, dislalias y trastornos fonológicos del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Articular con neurología y otorrinolaringología: Coordinar el diagnóstico diferencial de las patologías del habla con las especialidades médicas del SGSSS del territorio nacional vigente del país.
  • Conducir investigación clínica: Desarrollar investigación en patologías del habla con aval Resolución 8430 de 1993 y publicación en Publindex del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Sustentar Trabajo Final clínico: Diseñar y sustentar un Trabajo Final aplicado a un caso de patología del habla colombiano del territorio nacional vigente del país.

Para que te prepara el Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

  • Liderar servicios de patología del habla en IPS colombianas con dominio del diagnóstico diferencial dentro del SGSSS del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
  • Articular con neurología y otorrinolaringología para el diagnóstico de disartrias y trastornos motores del habla del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Implementar la historia clínica conforme a la Resolución 1995 de 1999 en el registro de las patologías del habla del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Generar evidencia clínica mediante investigación con aval ético Resolución 8430 de 1993 y publicación en Publindex del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Formar equipos técnicos de fonoaudiólogos especializados en patologías del habla en las IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

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Por qué estudiar el Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

La Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla de Fono Aprende Colombia está dirigida a fonoaudiólogos con experiencia clínica que desean especializarse en el diagnóstico diferencial y el tratamiento de los trastornos del habla, como disartrias, apraxias, dislalias y trastornos fonológicos, dentro de las IPS colombianas y el SGSSS del territorio nacional vigente del país.

Es ideal para profesionales que ya atienden patologías del habla pero buscan profundizar en la evaluación clínica avanzada, el registro conforme a la Resolución 1995 de 1999 sobre historia clínica y la articulación con neurología y otorrinolaringología dentro del marco de la Resolución 3100 de 2019 colombiana del territorio nacional vigente del país.

También está dirigida a investigadores clínicos en patologías del habla que estructuran proyectos con aval ético Resolución 8430 de 1993 y publicación en revistas indexadas regionales por Publindex y MinCiencias, con articulación a la academia a través de ACFA del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional vigente.

Beneficios del Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

  • Marco normativo clínico: Lectura aplicada de Ley 376 de 1997, Resolución 3100 de 2019 y Resolución 1995 de 1999 sobre historia clínica del habla colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Diagnóstico diferencial avanzado: Dominio de la evaluación de disartrias, apraxias, dislalias y trastornos fonológicos del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Articulación médica: Coordinación con neurología y otorrinolaringología para el diagnóstico de las patologías del habla colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Investigación clínica: Aval ético Resolución 8430 de 1993, publicación en Publindex y articulación con MinCiencias del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
  • Trabajo Final aplicado: Diseño de programa de intervención del habla aplicado a un paciente colombiano con tutoría personalizada del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Posicionamiento clínico: Posicionamiento como referente experto en patologías del habla colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional.

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Contenido del Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

Módulo 1: Fundamentos de las patologías del habla

Objetivo: Apropiar los fundamentos científicos del habla y sus patologías. Diferenciar los trastornos del lenguaje de los trastornos motores del habla colombiano del territorio nacional vigente.

  • Mecanismos del habla y la producción fonoarticulatoria del paciente colombiano del territorio nacional vigente.
  • Clasificación de las patologías del habla en el contexto clínico colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Diferenciación entre trastornos del lenguaje y del habla del paciente colombiano del territorio nacional vigente.
  • Marcos conceptuales aplicados al fonoaudiólogo clínico colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 2: Marco normativo e historia clínica

Objetivo: Dominar la Resolución 1995 de 1999, la Ley 376 de 1997 y la Resolución 3100 de 2019 aplicadas al registro clínico colombiano del territorio.

  • Resolución 1995 de 1999 sobre historia clínica del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Resolución 3100 de 2019 y habilitación del servicio de fonoaudiología colombiano del territorio nacional vigente.
  • Ley 376 de 1997 aplicada al ejercicio clínico del habla colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Registro clínico riguroso de las patologías del habla colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 3: Evaluación clínica de disartrias

Objetivo: Diseñar la evaluación clínica de las disartrias y trastornos motores del habla en el adulto colombiano del territorio nacional vigente.

  • Evaluación de las disartrias según su origen neurológico colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Articulación con neurología para el diagnóstico diferencial colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Protocolos de evaluación motora del habla del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Plan de seguimiento del paciente con disartria colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Módulo 4: Apraxia del habla y trastornos motores

Objetivo: Liderar la evaluación e intervención de la apraxia del habla y los trastornos motores del habla colombiano del territorio nacional vigente.

  • Evaluación diferencial de la apraxia del habla del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Protocolos de intervención motora del habla del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Articulación con neurología y rehabilitación colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Plan de seguimiento del paciente con apraxia colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Módulo 5: Trastornos fonológicos y dislalias

Objetivo: Diseñar la intervención de los trastornos fonológicos y las dislalias en población infantil colombiana del territorio nacional vigente.

  • Evaluación de los trastornos fonológicos del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Intervención de las dislalias y errores articulatorios colombianos del territorio nacional vigente del país.
  • Articulación con el ámbito educativo colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
  • Plan de seguimiento del niño con trastorno fonológico colombiano del territorio nacional vigente del país.

Módulo 6: Patologías de la voz y resonancia

Objetivo: Apropiar la evaluación de las patologías de la voz y la resonancia articulando con otorrinolaringología colombiana del territorio nacional vigente.

  • Evaluación de las disfonías y patologías de la voz del paciente colombiano del territorio nacional vigente.
  • Articulación con otorrinolaringología en IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Trastornos de resonancia y su intervención del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Plan de seguimiento del paciente con disfonía colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Módulo 7: Investigación clínica aplicada

Objetivo: Conducir investigación clínica en patologías del habla. Generar evidencia útil para el sector colombiano del territorio nacional vigente.

  • Resolución 8430 de 1993 e investigación con humanos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Aval ético en IPS colombianas: comités de ética en investigación del país colombiano del territorio nacional.
  • Comunicación científica: Publindex y revistas indexadas del territorio colombiano del país nacional vigente.
  • Articulación con MinCiencias para proyectos clínicos colombianos del territorio nacional vigente del país.

Módulo 8: Articulación interdisciplinaria del servicio

Objetivo: Articular el servicio de patología del habla con neurología, otorrinolaringología y rehabilitación colombiana del territorio nacional vigente.

  • Rutas de articulación con neurología SGSSS colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Articulación con otorrinolaringología en IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Equipo interdisciplinario de rehabilitación colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Integración con el equipo de salud del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 9: Gerencia del servicio clínico

Objetivo: Gestionar la gerencia del servicio de patología del habla en IPS colombianas del territorio nacional vigente del país.

  • Estados financieros básicos del servicio clínico colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Indicadores asistenciales del servicio del habla colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Plan financiero a tres años del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Facturación SGSSS del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

Módulo 10: Propuestas técnicas y comunicación

Objetivo: Construir propuestas técnicas para IPS y comunicar el servicio del habla a stakeholders colombianos del territorio nacional vigente.

  • Estructura de propuesta técnica para IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Pitch ejecutivo del servicio del habla para gerencia colombiana del territorio nacional vigente del país.
  • Cumplimiento de pliegos SGSSS del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Posicionamiento profesional como referente experto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 11: Innovación y tendencias en el habla

Objetivo: Apropiar tendencias internacionales y aplicarlas a las patologías del habla colombiano del territorio nacional vigente.

  • Telerehabilitación del habla aplicada al paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Tecnología aplicada al análisis acústico del habla colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Tendencias internacionales y su impacto clínico colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Plan de innovación del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

Módulo 12: Trabajo Final de Maestría

Objetivo: Diseñar y sustentar un Trabajo Final aplicado a un caso de patología del habla colombiano del territorio nacional vigente.

  • Selección del caso clínico aplicado: paciente con patología del habla colombiano del territorio nacional.
  • Diseño del programa de intervención con cronograma e indicadores colombianos del territorio nacional vigente.
  • Sustentación final con tutoría personalizada del equipo académico colombiano del territorio nacional vigente.
  • Plan de implementación real del programa colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Metodología del Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

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Preguntas Frecuentes del Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla

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El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
La maestría forma al fonoaudiólogo en el diagnóstico diferencial de las patologías del habla, distinguiendo disartrias, apraxias, dislalias, trastornos fonológicos y disfonías. Integra protocolos de evaluación motora del habla, articulación con neurología y otorrinolaringología dentro del SGSSS, y registro clínico conforme a la Resolución 1995 de 1999 y la Resolución 3100 de 2019 del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
El Trabajo Final consiste en el diseño, ejecución o documentación de un programa de evaluación e intervención de una patología del habla aplicado a un paciente colombiano. Incluye diagnóstico diferencial, protocolo de evaluación, cronograma, indicadores, articulación interdisciplinaria, aval ético Resolución 8430 de 1993 y plan de continuidad. Se desarrolla con tutoría personalizada y se sustenta como evidencia técnica final del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
La maestría posiciona al egresado para roles de liderazgo en patologías del habla colombiano: jefe de servicio de fonoaudiología clínica en IPS, asesor experto en diagnóstico diferencial, formador de equipos y referente en articulación con neurología y otorrinolaringología del SGSSS. Habilita propuestas técnicas para IPS y publicación en Publindex con apoyo de MinCiencias del país colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos para roles de liderazgo en servicios de patología del habla en IPS colombianas en Colombia.
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