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    Fono Aprende Colombia · pediatric rehabilitation therapist child

    Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    Fecha de Inicio

    12 de junio de 2026

    Duración

    11 meses

    Horas

    1500 horas

    Módulos

    12 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $11.250.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    El Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora de Fono Aprende Colombia es un programa especializado que está diseñado para fonoaudiólogos y profesionales de la salud interesados en adquirir conocimientos profundos sobre la atención integral de personas con parálisis cerebral y otras discapacidades motoras.

    Este programa académico de modalidad estructurado por módulos ofrece una formación rigurosa y actualizada sobre las condiciones neurológicas y motoras que afectan a personas con parálisis cerebral, brindando herramientas teóricas y prácticas esenciales para el diagnóstico, la evaluación y la intervención especializada en estos casos.

    A través de 12 módulos especializados, los participantes desarrollarán competencias avanzadas en anatomía y fisiología funcional, técnicas de evaluación motora, y métodos de rehabilitación basados en evidencia científica. Además, se abordarán estrategias de intervención multidisciplinaria, involucrando no solo el aspecto motor, sino también el social y emocional, fundamentales para una atención integral.

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    Objetivos del Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    • Dominar el marco normativo de rehabilitación: Apropiar la Ley 376 de 1997, la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 aplicados a la parálisis cerebral y la discapacidad motora del territorio nacional vigente del país colombiano.
    • Liderar servicios de parálisis cerebral: Conducir programas de atención comunicativa y deglutoria en parálisis cerebral infantil en IPS de rehabilitación colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articular con fisiatría y terapia ocupacional: Coordinar con fisiatría y terapia ocupacional el abordaje integral de la persona con discapacidad motora del territorio nacional vigente del país.
    • Abordar casos de PCI por clasificación: Diseñar la intervención según el tipo y nivel funcional de la parálisis cerebral infantil colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Implementar apoyos comunicativos: Integrar sistemas de comunicación y manejo de la deglución para el paciente con discapacidad motora colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Sustentar Trabajo Final aplicado: Diseñar y sustentar un Trabajo Final aplicado a un caso de parálisis cerebral colombiano del territorio nacional vigente del país.

    Para que te prepara el Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    • Liderar servicios de parálisis cerebral en IPS de rehabilitación colombianas con abordaje comunicativo y deglutorio del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Articular con fisiatría y terapia ocupacional para el abordaje integral de la persona con discapacidad motora colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • Abordar casos de PCI diseñando la intervención según el tipo y nivel funcional del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional.
    • Integrar apoyos comunicativos y deglutorios para el paciente con discapacidad motora conforme a la Ley 1618 de 2013 del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Formar equipos técnicos de fonoaudiólogos especializados en discapacidad motora en las IPS de rehabilitación colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Solicita más información del Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    • 11 meses
    • 12 de junio de 2026
    • 12 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $11.250.000 COP
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    Por qué estudiar el Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    La Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora de Fono Aprende Colombia está dirigida a fonoaudiólogos que desean liderar la atención comunicativa y deglutoria de la persona con parálisis cerebral y discapacidad motora en IPS de rehabilitación colombianas dentro del marco de derechos del territorio nacional vigente del país.

    Es ideal para profesionales que buscan dominar la Ley 1618 de 2013 de inclusión y el Decreto 1421 de 2017 de educación inclusiva, abordando los casos de parálisis cerebral infantil por tipo y nivel funcional, integrando apoyos comunicativos y manejo de la deglución, y articulando con fisiatría y terapia ocupacional dentro del marco de la Ley 376 de 1997 del territorio nacional vigente del país.

    También está dirigida a coordinadores de IPS de rehabilitación y a investigadores que estructuran proyectos de discapacidad motora con aval ético Resolución 8430 de 1993 y publicación en revistas indexadas regionales por Publindex y MinCiencias, articulando con las redes de rehabilitación del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional vigente.

    Beneficios del Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    • Marco normativo de rehabilitación: Lectura aplicada de Ley 376 de 1997, Ley 1618 de 2013 y Decreto 1421 de 2017 al servicio de rehabilitación colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Abordaje de la PCI: Dominio de la intervención de la parálisis cerebral infantil por tipo y nivel funcional del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación interdisciplinaria: Coordinación con fisiatría y terapia ocupacional en IPS de rehabilitación colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Investigación aplicada: Aval ético Resolución 8430 de 1993, publicación en Publindex y articulación con MinCiencias del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Trabajo Final aplicado: Diseño de programa de parálisis cerebral aplicado a un paciente colombiano con tutoría personalizada del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Posicionamiento experto: Posicionamiento como referente en parálisis cerebral y discapacidad motora colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

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    Contenido del Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    Módulo 1: Fundamentos de la parálisis cerebral

    Objetivo: Apropiar los fundamentos de la parálisis cerebral y la discapacidad motora. Integrar la evidencia con la práctica de rehabilitación colombiana del territorio nacional vigente.

    • Parálisis cerebral infantil y su clasificación del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Impacto comunicativo y deglutorio de la PCI colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Discapacidad motora y comunicación del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Marcos conceptuales aplicados al fonoaudiólogo de rehabilitación colombiano del territorio nacional vigente.

    Módulo 2: Marco normativo y enfoque de derechos

    Objetivo: Dominar la Ley 1618 de 2013, el Decreto 1421 de 2017 y la Ley 376 de 1997 aplicados a la discapacidad motora colombiana del territorio.

    • Ley 1618 de 2013 de inclusión de la persona con discapacidad colombiana del territorio nacional vigente.
    • Decreto 1421 de 2017 de educación inclusiva colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Ley 376 de 1997 aplicada al servicio de rehabilitación colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Enfoque de derechos en discapacidad motora colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Módulo 3: Evaluación de la PCI por clasificación

    Objetivo: Diseñar la evaluación de la parálisis cerebral según su tipo y nivel funcional del niño colombiano del territorio nacional vigente.

    • Clasificación de la PCI por tipo y nivel funcional del niño colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Evaluación comunicativa del paciente con PCI colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con fisiatría para el diagnóstico colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan de evaluación funcional del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Módulo 4: Comunicación en la parálisis cerebral

    Objetivo: Liderar el abordaje comunicativo de la persona con parálisis cerebral integrando apoyos del territorio colombiano del país nacional vigente.

    • Intervención del habla en la parálisis cerebral del niño colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Apoyos comunicativos para el paciente con PCI colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Comunicación aumentativa en discapacidad motora colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan de intervención comunicativa del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 5: Deglución en la discapacidad motora

    Objetivo: Diseñar el manejo de la deglución y la alimentación en la persona con discapacidad motora colombiana del territorio nacional vigente.

    • Disfagia en la parálisis cerebral del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Manejo de la alimentación del niño con PCI colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Articulación con nutrición y fisiatría colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Plan de manejo de la deglución del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 6: Articulación con fisiatría y terapia ocupacional

    Objetivo: Establecer la articulación con fisiatría y terapia ocupacional en la rehabilitación integral colombiana del territorio nacional vigente.

    • Rutas de articulación con fisiatría en IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Articulación con terapia ocupacional del paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Equipo de rehabilitación integral colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
    • Plan de trabajo interdisciplinario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 7: Investigación aplicada en discapacidad motora

    Objetivo: Conducir investigación aplicada en parálisis cerebral. Generar evidencia útil para el sector de rehabilitación colombiano del territorio nacional vigente.

    • Resolución 8430 de 1993 e investigación con menores colombianos del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Aval ético en IPS colombianas: comités de ética en investigación del país colombiano del territorio nacional.
    • Comunicación científica: Publindex y revistas indexadas del territorio colombiano del país nacional vigente.
    • Articulación con MinCiencias para proyectos de rehabilitación colombianos del territorio nacional vigente.

    Módulo 8: Inclusión educativa en discapacidad motora

    Objetivo: Diseñar apoyos para la inclusión educativa de la persona con discapacidad motora según el Decreto 1421 de 2017 colombiano del territorio nacional vigente.

    • Apoyos comunicativos en el aula del estudiante colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Ajustes razonables según el Decreto 1421 de 2017 colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con docentes y equipos escolares colombianos del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan de inclusión educativa del estudiante colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Módulo 9: Gerencia del servicio de rehabilitación

    Objetivo: Gestionar la gerencia del servicio de rehabilitación en IPS colombianas del territorio nacional vigente del país.

    • Estados financieros básicos del servicio de rehabilitación colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Indicadores asistenciales del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Plan financiero a tres años del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Facturación SGSSS del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 10: Propuestas técnicas y comunicación

    Objetivo: Construir propuestas técnicas para IPS de rehabilitación y comunicar el servicio colombiano del territorio nacional vigente.

    • Estructura de propuesta técnica para IPS de rehabilitación colombianas del territorio nacional vigente del país.
    • Pitch ejecutivo del servicio de rehabilitación colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Cumplimiento de pliegos SGSSS del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Posicionamiento profesional como referente experto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 11: Innovación y tendencias en rehabilitación

    Objetivo: Apropiar tendencias internacionales y aplicarlas a la rehabilitación de la discapacidad motora colombiana del territorio nacional vigente.

    • Tecnología de apoyo a la comunicación motora colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Telerehabilitación de la discapacidad motora colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Tendencias internacionales y su impacto en rehabilitación colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • Plan de innovación del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

    Módulo 12: Trabajo Final de Maestría

    Objetivo: Diseñar y sustentar un Trabajo Final aplicado a un caso de parálisis cerebral colombiano del territorio nacional vigente.

    • Selección del caso aplicado: paciente con parálisis cerebral colombiano del territorio nacional vigente.
    • Diseño del programa de intervención con cronograma e indicadores colombianos del territorio nacional vigente.
    • Sustentación final con tutoría personalizada del equipo académico colombiano del territorio nacional vigente.
    • Plan de implementación real del programa colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Metodología del Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Maestría en Parálisis Cerebral y Discapacidad Motora

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    La maestría forma al fonoaudiólogo para articular el abordaje comunicativo y deglutorio de la parálisis cerebral y la discapacidad motora con fisiatría y terapia ocupacional dentro de las IPS de rehabilitación. Define rutas de trabajo interdisciplinario, intervención según el tipo y nivel funcional de la PCI, apoyos comunicativos y manejo de la alimentación, dentro del marco de la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017 del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    El Trabajo Final consiste en el diseño, ejecución o documentación de un programa de atención comunicativa y deglutoria aplicado a una persona con parálisis cerebral o discapacidad motora colombiana. Incluye evaluación funcional, intervención según clasificación, apoyos comunicativos, manejo de la deglución, articulación con fisiatría y terapia ocupacional, cronograma, indicadores, aval ético Resolución 8430 de 1993 y plan de continuidad. Se desarrolla con tutoría personalizada y se sustenta como evidencia técnica final del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    La maestría posiciona al egresado para roles de liderazgo en parálisis cerebral y discapacidad motora colombiana: coordinador de servicios en IPS de rehabilitación, asesor experto en apoyos comunicativos, formador de equipos y referente en articulación con fisiatría, terapia ocupacional y educación inclusiva. Habilita propuestas técnicas para IPS de rehabilitación y publicación en Publindex con apoyo de MinCiencias del país colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos para roles de liderazgo en servicios de parálisis cerebral y discapacidad motora en IPS de rehabilitación colombianas en Colombia.
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