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Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

Fecha de Inicio

24 de junio de 2026

Duración

11 meses

Horas

1500 horas

Módulos

12 módulos

Modalidad

Por módulos

Precio

$11.250.000 COP

Nº1
en
formación
logopédica
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

El Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa de Fono Aprende Colombia es un programa académico especializado diseñado para profesionales de la fonoaudiología, la psicología y la educación que deseen profundizar en el manejo y la implementación de métodos y herramientas de comunicación alternativa y aumentativa (CAA) en pacientes con dificultades comunicativas graves o complejas.

Este maestría, impartido completamente por módulos, ofrece una formación integral y actualizada sobre los distintos tipos de CAA, proporcionando conocimientos y herramientas tanto teóricas como prácticas para diagnosticar, evaluar y realizar intervenciones eficaces en personas con trastornos severos del habla y la comunicación.

A lo largo de 10 módulos, los participantes aprenderán a utilizar diversas tecnologías y estrategias de CAA, basándose en enfoques personalizados para cada paciente, y dominarán las técnicas de intervención y los métodos de seguimiento que mejoran la calidad de vida de quienes enfrentan barreras comunicativas.

Objetivos del Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

  • Dominar el marco normativo de la CAA: Apropiar la Ley 376 de 1997, la Ley 982 de 2005 de comunicación de personas sordas y sordociegas y la Ley 1618 de 2013 aplicadas a la CAA del territorio nacional vigente del país colombiano.
  • Liderar servicios de CAA: Conducir programas de comunicación aumentativa y alternativa con sistemas SAAC en IPS y entornos educativos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Implementar sistemas SAAC: Aplicar sistemas con y sin apoyo de la comunicación aumentativa para el usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Articular con INSOR e INCI: Coordinar con el INSOR y el INCI el abordaje comunicativo de la persona con discapacidad sensorial del territorio nacional vigente del país.
  • Garantizar el acceso a la comunicación: Diseñar apoyos que aseguren el derecho a la comunicación de la persona con discapacidad colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Sustentar Trabajo Final aplicado: Diseñar y sustentar un Trabajo Final aplicado a un sistema SAAC para un usuario colombiano del territorio nacional vigente del país.

Para que te prepara el Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

  • Liderar servicios de CAA con sistemas SAAC en IPS y entornos educativos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional vigente.
  • Articular con INSOR e INCI para el abordaje comunicativo de la persona con discapacidad sensorial colombiana del territorio nacional vigente del país.
  • Implementar sistemas SAAC con y sin apoyo adaptados al usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional vigente.
  • Garantizar el derecho a la comunicación conforme a la Ley 982 de 2005 y la Ley 1618 de 2013 del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Formar equipos técnicos de fonoaudiólogos especializados en CAA en las IPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional vigente.

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Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

La Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa de Fono Aprende Colombia está dirigida a fonoaudiólogos que desean liderar servicios de CAA con sistemas SAAC para personas con limitaciones de la comunicación en IPS y entornos educativos colombianos del territorio nacional vigente del país.

Es ideal para profesionales que buscan dominar la Ley 982 de 2005 de comunicación de personas sordas y sordociegas, la Ley 1618 de 2013 de inclusión y la articulación con el INSOR y el INCI, garantizando el derecho a la comunicación mediante sistemas con y sin apoyo dentro del marco de la Ley 376 de 1997 del territorio nacional vigente del país.

También está dirigida a coordinadores de programas de inclusión y a investigadores que estructuran proyectos de CAA con aval ético Resolución 8430 de 1993 y publicación en revistas indexadas regionales por Publindex y MinCiencias, articulando con las redes de discapacidad sensorial del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional vigente.

Beneficios del Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

  • Marco normativo de la CAA: Lectura aplicada de Ley 376 de 1997, Ley 982 de 2005 y Ley 1618 de 2013 al servicio de CAA colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Sistemas SAAC: Dominio de los sistemas aumentativos y alternativos con y sin apoyo del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Articulación con INSOR e INCI: Coordinación con el INSOR y el INCI para la discapacidad sensorial colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Investigación aplicada: Aval ético Resolución 8430 de 1993, publicación en Publindex y articulación con MinCiencias del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
  • Trabajo Final aplicado: Diseño de un sistema SAAC aplicado a un usuario colombiano con tutoría personalizada del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Posicionamiento experto: Posicionamiento como referente en comunicación aumentativa y alternativa colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

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Contenido del Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

Módulo 1: Fundamentos de la comunicación aumentativa

Objetivo: Apropiar los fundamentos de la comunicación aumentativa y alternativa. Integrar el derecho a la comunicación con la práctica colombiana del territorio nacional vigente.

  • Comunicación aumentativa y alternativa como derecho colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Población usuaria de la CAA en el contexto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Sistemas con y sin apoyo de la comunicación colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Marcos conceptuales aplicados al fonoaudiólogo de CAA colombiano del territorio nacional vigente del país.

Módulo 2: Marco normativo y derecho a la comunicación

Objetivo: Dominar la Ley 982 de 2005, la Ley 1618 de 2013 y la Ley 376 de 1997 aplicadas a la CAA colombiana del territorio.

  • Ley 982 de 2005 de comunicación de personas sordas colombianas del territorio nacional vigente del país.
  • Ley 1618 de 2013 de inclusión de la persona con discapacidad colombiana del territorio nacional vigente.
  • Ley 376 de 1997 aplicada al servicio de CAA colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Derecho a la comunicación de la persona colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Módulo 3: Evaluación para la CAA

Objetivo: Diseñar la evaluación de las capacidades y necesidades comunicativas del usuario de CAA colombiano del territorio nacional vigente.

  • Evaluación de las capacidades comunicativas del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Valoración de necesidades de la CAA del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Selección del sistema SAAC adecuado del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Plan de evaluación funcional del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Módulo 4: Sistemas SAAC con apoyo

Objetivo: Liderar la implementación de sistemas SAAC con apoyo para el usuario colombiano del territorio nacional vigente.

  • Tableros y cuadernos de comunicación del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Sistemas pictográficos de comunicación del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Dispositivos generadores de habla del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Plan de implementación del sistema con apoyo colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 5: Sistemas SAAC sin apoyo y articulación INSOR

Objetivo: Diseñar sistemas SAAC sin apoyo articulando con el INSOR para la persona sorda colombiana del territorio nacional vigente.

  • Sistemas sin apoyo y gestos del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Articulación con el INSOR para la persona sorda colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Lengua de señas y comunicación de la persona sorda colombiana del territorio nacional vigente del país.
  • Plan de implementación del sistema sin apoyo colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 6: CAA y discapacidad visual: articulación INCI

Objetivo: Apropiar la CAA en discapacidad visual articulando con el INCI para la persona con baja visión colombiana del territorio nacional vigente.

  • Articulación con el INCI para la persona ciega colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Apoyos comunicativos en discapacidad visual colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Comunicación de la persona sordociega colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Plan de apoyo comunicativo sensorial del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 7: Investigación aplicada en CAA

Objetivo: Conducir investigación aplicada en comunicación aumentativa. Generar evidencia útil para el sector colombiano del territorio nacional vigente.

  • Resolución 8430 de 1993 e investigación con usuarios colombianos del territorio nacional vigente del país.
  • Aval ético en IPS colombianas: comités de ética en investigación del país colombiano del territorio nacional.
  • Comunicación científica: Publindex y revistas indexadas del territorio colombiano del país nacional vigente.
  • Articulación con MinCiencias para proyectos de CAA colombianos del territorio nacional vigente del país.

Módulo 8: Implementación de la CAA en entornos

Objetivo: Implementar la CAA en los entornos del usuario articulando con familia, escuela y comunidad colombiana del territorio nacional vigente.

  • Implementación de la CAA en el aula colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
  • Trabajo con familias y cuidadores del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Generalización de la CAA en la comunidad colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Plan de implementación en los entornos colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Módulo 9: Gerencia del servicio de CAA

Objetivo: Gestionar la gerencia del servicio de comunicación aumentativa en IPS y entidades colombianas del territorio nacional vigente.

  • Estados financieros básicos del servicio de CAA colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Indicadores asistenciales del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Plan financiero a tres años del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Facturación SGSSS del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

Módulo 10: Propuestas técnicas y comunicación

Objetivo: Construir propuestas técnicas para IPS y entidades y comunicar el servicio de CAA colombiano del territorio nacional vigente.

  • Estructura de propuesta técnica para IPS y entidades colombianas del territorio nacional vigente del país.
  • Pitch ejecutivo del servicio de CAA colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Cumplimiento de pliegos del cliente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
  • Posicionamiento profesional como referente experto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

Módulo 11: Innovación y tendencias en CAA

Objetivo: Apropiar tendencias internacionales y aplicarlas a la comunicación aumentativa colombiana del territorio nacional vigente.

  • Aplicaciones digitales de CAA aplicadas al usuario colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Seguimiento ocular y acceso alternativo del usuario colombiano del territorio nacional vigente del país.
  • Tendencias internacionales y su impacto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Plan de innovación del servicio colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

Módulo 12: Trabajo Final de Maestría

Objetivo: Diseñar y sustentar un Trabajo Final aplicado a un sistema SAAC para un usuario colombiano del territorio nacional vigente.

  • Selección del caso aplicado: usuario de CAA colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Diseño del sistema SAAC con cronograma e indicadores colombianos del territorio nacional vigente del país.
  • Sustentación final con tutoría personalizada del equipo académico colombiano del territorio nacional vigente.
  • Plan de implementación real del sistema colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Metodología del Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

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Preguntas Frecuentes del Maestría en Comunicación Aumentativa y Alternativa

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El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
La maestría forma al fonoaudiólogo para articular los servicios de comunicación aumentativa y alternativa con el INSOR, en el caso de la persona sorda y sordociega, y con el INCI, en el caso de la persona ciega y con baja visión. Define la selección e implementación de sistemas SAAC con y sin apoyo, garantizando el derecho a la comunicación conforme a la Ley 982 de 2005 y la Ley 1618 de 2013 del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
El Trabajo Final consiste en el diseño, implementación o documentación de un sistema SAAC aplicado a un usuario colombiano con limitaciones de la comunicación. Incluye evaluación funcional, selección del sistema, plan de entrenamiento, generalización en los entornos, articulación con familia y escuela, aval ético Resolución 8430 de 1993 y plan de continuidad. Se desarrolla con tutoría personalizada y se sustenta como evidencia técnica final del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
La maestría posiciona al egresado para roles de liderazgo en comunicación aumentativa y alternativa colombiana: coordinador de servicios de CAA, asesor experto en sistemas SAAC, formador de equipos y referente en articulación con el INSOR, el INCI y los entornos educativos. Habilita propuestas técnicas para IPS y entidades de discapacidad y publicación en Publindex con apoyo de MinCiencias del país colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos para roles de liderazgo en servicios de comunicación aumentativa y alternativa en IPS y entornos educativos colombianos en Colombia.
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