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    Fono Aprende Colombia · child healthcare professional team

    Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    Fecha de Inicio

    19 de julio de 2026

    Duración

    6 meses

    Horas

    750 horas

    Módulos

    8 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $4.500.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    El Diplomado en Planificación y Coordinación en Atención Infantil de Fono Aprende Colombia es un programa de formación especializada diseñado para profesionales de la educación infantil, trabajo social, psicopedagogía y gestión de servicios que buscan profundizar en el diseño, planificación y coordinación de programas y servicios integrales de atención a la primera infancia.

    Este programa académico de modalidad estructurado por módulos ofrece una formación exhaustiva y actualizada sobre la gestión estratégica de servicios infantiles, proporcionando herramientas teóricas y prácticas para la planificación, coordinación y evaluación de programas de atención temprana, centros infantiles y servicios multidisciplinares dirigidos a población de 0 a 6 años.

    A través de 8 módulos especializados, los participantes adquirirán competencias avanzadas en gestión de equipos interdisciplinares, planificación estratégica de servicios, metodologías de coordinación basadas en evidencia científica y estrategias de liderazgo y calidad en la atención infantil.

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    Objetivos del Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    • Apropiar el marco normativo: Aplicar la Resolución 3280 de 2018 RIAS y la Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre colombianas a la atención infantil del territorio nacional vigente del país.
    • Articular con ICBF: Coordinar rutas con ICBF y secretarías municipales colombianas en planeación de servicios fonoaudiológicos infantiles del territorio nacional vigente del país.
    • Planificar la atención: Diseñar planes de atención infantil articulados con EPS contributiva y subsidiada colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Coordinar equipos interdisciplinarios: Articular fonoaudiología con pediatría, psicología y trabajo social en centros infantiles colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Implementar RIAS infantil: Operar la Ruta Integral de Atención en Salud para primera infancia colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Gestionar el servicio profesional: Estructurar historia clínica infantil, informe interinstitucional y facturación electrónica DIAN del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Para que te prepara el Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    • Planificar servicios fonoaudiológicos infantiles bajo la Resolución 3280 de 2018 RIAS colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Coordinar con ICBF y secretarías municipales en programas Cero a Siempre del territorio nacional vigente del país nacional vigente real territorial.
    • Articular con EPS contributiva y subsidiada colombiana en rutas de atención infantil del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Coordinar equipos pediatría, psicología y trabajo social en centros infantiles colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Estructurar un nicho directivo en coordinación de atención infantil fonoaudiológica colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Solicita más información del Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    • 6 meses
    • 19 de julio de 2026
    • 8 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $4.500.000 COP
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    Por qué estudiar el Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    El Diplomado en Planificación y Coordinación en Atención Infantil de Fono Aprende Colombia está dirigido a fonoaudiólogos colombianos con rol coordinador en programas de atención infantil bajo la Ley 376 de 1997 del territorio nacional.

    Es ideal para profesionales que articulan con ICBF, secretarías municipales de salud y educación, EPS contributiva y subsidiada, y centros de desarrollo infantil colombianos, dentro del marco de la Resolución 3280 de 2018 RIAS y la Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre del territorio nacional vigente del país.

    También está dirigido a fonoaudiólogos que planifican rutas de atención integral, coordinan equipos interdisciplinarios con pediatría, psicología y trabajo social, y operan programas de primera infancia colombiana del territorio nacional vigente del país.

    Beneficios del Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    • Marco normativo colombiano riguroso: Aplicación de Resolución 3280 de 2018 RIAS y Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con ICBF: Plantillas y rutas con ICBF y secretarías municipales colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Casos colombianos reales: Estudios de programas de atención infantil en centros de desarrollo infantil colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Articulación con EPS: Rutas con EPS contributiva y subsidiada colombiana en atención infantil del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Planeación validada: Plantillas de planificación contextualizadas al centro de desarrollo infantil colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Diferenciación de mercado: Posicionamiento como coordinador fonoaudiológico infantil del territorio nacional colombiano del país nacional vigente.

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    Contenido del Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    Módulo 1: Marco normativo de atención infantil

    Objetivo: Apropiar la Resolución 3280 de 2018 RIAS, la Ley 1804 de 2016 y la Ley 376 de 1997 colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    • Resolución 3280 de 2018 RIAS colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Ley 376 de 1997 aplicada a infancia colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con ICBF colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 2: Planeación de servicios fonoaudiológicos infantiles

    Objetivo: Planificar servicios fonoaudiológicos infantiles colombianos. Articular con EPS y centros de desarrollo infantil del territorio nacional vigente del país nacional.

    • Diagnóstico de necesidades colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Planeación de cobertura colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Indicadores RIAS colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Articulación EPS colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.

    Módulo 3: Coordinación con ICBF

    Objetivo: Coordinar con ICBF colombiano en programas Cero a Siempre. Articular con centros de desarrollo infantil del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    • ICBF y modalidades colombianas del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Centros de Desarrollo Infantil colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Modalidad familiar colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Programa Cero a Siempre colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    Módulo 4: Articulación con EPS y SGSSS

    Objetivo: Articular fonoaudiología infantil con EPS contributiva y subsidiada colombiana del SGSSS del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    • EPS contributivo colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • EPS subsidiado colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Rutas RIAS infantil colombianas del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Plan de beneficios colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.

    Módulo 5: Coordinación de equipos interdisciplinarios

    Objetivo: Coordinar equipos pediatría, psicología y trabajo social en centros infantiles colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    • Pediatría colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real territorial.
    • Psicología infantil colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Trabajo social colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Equipo coordinado colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.

    Módulo 6: Tamizaje y detección temprana

    Objetivo: Implementar tamizaje fonoaudiológico infantil. Articular detección temprana en centros de desarrollo infantil colombianos del territorio nacional del país.

    • Tamizaje auditivo neonatal colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Tamizaje del lenguaje colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Detección temprana colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Remisión a EPS colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.

    Módulo 7: Gestión administrativa y facturación

    Objetivo: Gestionar el servicio fonoaudiológico infantil. Aplicar facturación electrónica DIAN colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    • Historia clínica infantil colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Informe interinstitucional colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Facturación DIAN colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Indicadores de gestión colombianos del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Módulo 8: Trabajo Fin de Diplomado

    Objetivo: Construir un plan integral de coordinación fonoaudiológica infantil colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente real territorial.

    • Plan de coordinación colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Articulación ICBF y EPS colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Indicadores RIAS colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Presentación final ante comité colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Metodología del Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Diplomado en Planificacion y Coordinacion en Atencion Infantil

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    El diplomado articula la coordinación fonoaudiológica infantil con ICBF, secretarías municipales y EPS contributiva y subsidiada colombiana mediante la Resolución 3280 de 2018 RIAS y la Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre. Aplicamos la Ley 376 de 1997. El coordinador planifica cobertura, opera rutas RIAS, articula centros de desarrollo infantil ICBF, coordina equipos pediatría-psicología-trabajo social del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    Se trabajan casos de planeación fonoaudiológica en Centros de Desarrollo Infantil ICBF modalidad institucional y familiar, articulación con EPS contributiva y subsidiada, programas Cero a Siempre municipales, tamizaje auditivo neonatal y de lenguaje. Cada módulo cierra con un caso aplicado articulado con ICBF, secretarías municipales y EPS colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    El diplomado entrega un portafolio directivo completo: plan de coordinación fonoaudiológica infantil, plantillas RIAS, rutas con ICBF y EPS, protocolos de tamizaje auditivo neonatal y de lenguaje, articulación interdisciplinaria con pediatría-psicología-trabajo social, historia clínica infantil, informe interinstitucional, facturación electrónica DIAN. El fonoaudiólogo colombiano puede posicionarse como coordinador de atención infantil del territorio nacional del país.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos al coordinador fonoaudiológico infantil articulado con ICBF, EPS y centros de desarrollo infantil en Colombia.
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