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    Fono Aprende Colombia · voice therapist consultation adult clinical

    Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    Fecha de Inicio

    6 de julio de 2026

    Duración

    6 meses

    Horas

    750 horas

    Módulos

    8 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $4.500.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    El Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz de Fono Aprende Colombia está diseñado para ofrecer una formación especializada a profesionales de la fonoaudiología y otras disciplinas relacionadas con la salud vocal, enfocándose en el diagnóstico, la evaluación y la intervención de los trastornos que afectan la voz, tanto en adultos como en niños. Este programa académico es 100% por módulos, lo que permite a los estudiantes acceder a contenidos actualizados y relevantes de manera flexible.

    A través de 8 módulos especializados, los participantes desarrollarán habilidades avanzadas en el manejo de los trastornos vocales, con un enfoque multidisciplinario que incluye técnicas de evaluación acústica, diagnóstico diferencial, herramientas terapéuticas y rehabilitación. Además, se abordarán las bases anatómicas y fisiológicas de la voz, las enfermedades vocales más comunes y las intervenciones basadas en evidencia.

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    Objetivos del Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    • Apropiar el marco normativo: Aplicar la Ley 376 de 1997, el Decreto 1295 de 1994, la Ley 1562 de 2012, el Decreto 1072 de 2015 y la Resolución 0312 de 2019 colombianas a la evaluación vocal.
    • Diagnosticar trastornos vocales: Evaluar adultos colombianos con disfonías funcionales, orgánicas y mixtas atendidos en IPS articuladas con otorrinolaringología del SGSSS del país.
    • Diseñar protocolos integrales: Construir protocolos de evaluación acústica, perceptual, aerodinámica y videoestroboscópica articulados con otorrinolaringología colombiana del territorio nacional.
    • Atender profesionales de la voz: Evaluar docentes, locutores y profesionales colombianos bajo el SGRL (Decreto 1295/1994, Ley 1562/2012) con ARL y COPASST del país.
    • Articular con otorrinolaringología: Coordinar con la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología y AVADAS dentro del marco del SGSSS colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Gestionar el servicio profesional: Estructurar historia clínica, informe vocal y facturación electrónica DIAN al cliente adulto colombiano del territorio nacional vigente del país.

    Para que te prepara el Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    • Atender profesionales de la voz colombianos (docentes, locutores) bajo el SGRL del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Aplicar el marco normativo Ley 376 de 1997, Decreto 1295 de 1994 y Resolución 0312 de 2019 colombianas del territorio nacional del país.
    • Articular con otorrinolaringología y la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Estructurar evaluaciones integrales acústica, perceptual y aerodinámica colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Estructurar un servicio especializado dentro del consultorio fonoaudiológico colombiano y la IPS articulada con ARL del territorio nacional del país.

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    • 6 meses
    • 6 de julio de 2026
    • 8 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $4.500.000 COP
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    Por qué estudiar el Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    El Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz de Fono Aprende Colombia está dirigido a fonoaudiólogos colombianos especializados en voz bajo el marco de la Ley 376 de 1997 del país nacional vigente.

    Es ideal para profesionales que trabajan con docentes, locutores y profesionales de la voz colombianos bajo el SGRL (Decreto 1295 de 1994, Ley 1562 de 2012, Decreto 1072 de 2015 y Resolución 0312 de 2019), articulados con ARL y COPASST del territorio nacional colombiano vigente del país.

    También está dirigido a fonoaudiólogos que articulan la atención con otorrinolaringología, la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología, AVADAS y la Resolución 5926 de 2014 de rehabilitación vocal colombiana del territorio nacional vigente del país.

    Beneficios del Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    • Marco normativo colombiano riguroso: Aplicación de la Ley 376 de 1997, Decreto 1295 de 1994, Ley 1562 de 2012, Decreto 1072 de 2015 y Resolución 0312 de 2019 del país.
    • Evaluación multidimensional: Protocolos de evaluación acústica, perceptual, aerodinámica y videoestroboscópica del territorio nacional colombiano vigente del país nacional.
    • Casos colombianos reales: Estudios de docentes, locutores y profesionales de la voz en IPS articuladas con ARL del país nacional vigente del territorio.
    • Articulación con SGRL: Rutas de coordinación con ARL, COPASST y la Resolución 0312 de 2019 colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional.
    • Evidencia clínica RCT: Protocolos basados en RCTs internacionales contextualizados al paciente colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Diferenciación de mercado: Posicionamiento como referente fonoaudiológico especializado en evaluación vocal integral del territorio nacional colombiano del país.

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    Contenido del Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    Módulo 1: Marco normativo y SGRL

    Objetivo: Apropiar la Ley 376 de 1997, Decreto 1295 de 1994, Ley 1562 de 2012, Decreto 1072 de 2015 y Resolución 0312 de 2019 colombianas. Articular con ARL y COPASST del país.

    • Ley 376 de 1997 aplicada a evaluación vocal colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • Decreto 1295 de 1994 y Ley 1562 de 2012 del SGRL colombianas del país nacional vigente real territorial.
    • Decreto 1072 de 2015 y Resolución 0312 de 2019 colombianas del territorio nacional vigente del país.
    • Articulación con ARL y COPASST colombianas del territorio nacional vigente real del país nacional.

    Módulo 2: Anatomofisiología laringea

    Objetivo: Revisar bases anatomofisiológicas laringeas aplicadas a la evaluación vocal del adulto colombiano. Articular con otorrinolaringología del SGSSS del país.

    • Anatomía laringea aplicada al adulto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Fisiología fonatoria del adulto colombiano del país nacional vigente real territorial vigente real.
    • Variantes vocales por edad y género colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con otorrinolaringología colombiana del territorio nacional vigente real del país.

    Módulo 3: Evaluación acústica

    Objetivo: Aplicar evaluación acústica vocal al adulto colombiano. Manejar software de análisis acústico dentro del marco profesional colombiano del país nacional vigente.

    • Análisis acústico vocal del adulto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Software Praat y MDVP aplicados al adulto colombiano del país nacional vigente real territorial.
    • Frecuencia fundamental, jitter y shimmer colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Casos de docentes colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 4: Evaluación perceptual

    Objetivo: Aplicar evaluación perceptual GRBAS y CAPE-V al adulto colombiano. Articular con otorrinolaringología y construir línea base trazable del país.

    • Escala GRBAS aplicada al adulto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Escala CAPE-V aplicada al adulto colombiano del país nacional vigente real territorial vigente.
    • Articulación con otorrinolaringología colombiana del territorio nacional vigente real del país.
    • Casos de locutores colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.

    Módulo 5: Evaluación aerodinámica

    Objetivo: Aplicar evaluación aerodinámica al adulto colombiano. Manejar tiempos máximos de fonación y cociente fonatorio dentro del marco profesional del país.

    • Tiempos máximos de fonación del adulto colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Cociente s/z aplicado al adulto colombiano del país nacional vigente real territorial vigente.
    • Presión subglótica del adulto colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional.
    • Casos de profesionales de la voz colombianos del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 6: Videoestroboscopia

    Objetivo: Interpretar videoestroboscopia laringea del adulto colombiano. Articular con otorrinolaringología y la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología del país.

    • Videoestroboscopia laringea del adulto colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con otorrinolaringología colombiana del país nacional vigente real territorial vigente.
    • Lesiones laringeas frecuentes colombianas del territorio nacional vigente real del país nacional.
    • Asociación Colombiana de Otorrinolaringología del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 7: Voz profesional y SGRL

    Objetivo: Atender al profesional de la voz colombiano bajo el SGRL. Articular con ARL y COPASST aplicando la Resolución 0312 de 2019 colombiana del país.

    • Docentes colombianos bajo el SGRL del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Locutores y comunicadores colombianos del país nacional vigente real territorial vigente real.
    • Articulación con ARL y COPASST colombianas del territorio nacional vigente real del país.
    • Resolución 0312 de 2019 colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 8: Trabajo Fin de Diplomado

    Objetivo: Construir un caso clínico integrado de evaluación vocal del profesional de la voz. Presentar el informe articulado con otorrinolaringología y ARL del país.

    • Caso clínico docente colombiano con disfonía del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan articulado con otorrinolaringología y ARL colombiana del país nacional vigente real territorial.
    • Informe vocal final al paciente adulto colombiano del territorio nacional vigente real del país.
    • Presentación de caso ante comité clínico colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Metodología del Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

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    Preguntas Frecuentes del Diplomado en Evaluación Integral de Trastornos de la Voz

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    El diplomado articula la evaluación vocal con el SGRL colombiano mediante rutas de coordinación con ARL, COPASST e IPS articuladas. Aplicamos el Decreto 1295 de 1994, la Ley 1562 de 2012, el Decreto 1072 de 2015 y la Resolución 0312 de 2019 con la Ley 376 de 1997. Articulamos con otorrinolaringología, la Asociación Colombiana de Otorrinolaringología y AVADAS dentro del marco profesional colombiano del territorio nacional vigente del país.
    Se trabajan casos de profesionales de la voz colombianos: docentes (Magisterio), locutores radiales (Caracol Radio, RCN, Blu Radio), cantantes y comunicadores audiovisuales atendidos bajo el SGRL. Los casos incluyen disfonías funcionales, orgánicas y mixtas evaluadas con protocolos acústicos, perceptuales (GRBAS, CAPE-V), aerodinámicos y videoestroboscópicos. Cada módulo cierra con un caso aplicado del territorio nacional colombiano vigente del país.
    El diplomado entrega un portafolio clínico completo: protocolo de evaluación vocal multidimensional (acústica, perceptual, aerodinámica, videoestroboscopia), historia clínica fonoaudiológica, plantillas de articulación con otorrinolaringología y ARL, informe vocal, facturación electrónica DIAN y entregables al SGRL. El fonoaudiólogo colombiano puede estructurar un servicio especializado en voz profesional y posicionarse como referente del territorio nacional vigente del país.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos al profesional de la voz colombiano bajo el SGRL articulado con ARL en Colombia.
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