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    Fono Aprende Colombia · child learning therapy professional

    Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    Fecha de Inicio

    6 de julio de 2026

    Duración

    6 meses

    Horas

    750 horas

    Módulos

    8 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $4.500.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    El Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje de Fono Aprende Colombia es un programa de formación avanzada dirigido a profesionales de la fonoaudiología y la educación, con el objetivo de especializar en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos que afectan las capacidades cognitivas y lingüísticas de niños y adultos.

    Este programa académico estructurado por módulos ofrece un enfoque integral, proporcionando herramientas actualizadas y prácticas para la evaluación y la intervención en pacientes con dificultades del aprendizaje, dislexia, trastornos del lenguaje y otros problemas relacionados. A través de 10 módulos especializados, los participantes adquirirán competencias avanzadas en neuropsicología, evaluación del lenguaje, técnicas de rehabilitación, y estrategias para apoyar a las familias y comunidades educativas.

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    Objetivos del Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    • Apropiar el marco normativo: Aplicar la Ley 376 de 1997, el Decreto 1421 de 2017 y la Ley 1618 de 2013 colombianas a dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje del territorio nacional vigente del país.
    • Articular con MinEducación: Coordinar rutas con MinEducación, ICFES y secretarías de educación colombianas en planes individuales de ajustes razonables del territorio nacional vigente del país.
    • Evaluar el lenguaje infantil: Aplicar PROLEC-R, ELO y pruebas de lenguaje al niño colombiano de básica primaria del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Intervenir trastornos específicos: Diseñar planes para dislexia, TDL, TEL y dificultades específicas de aprendizaje del niño colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Articular con neuropediatría: Coordinar con neuropediatra colombiano adscrito al SGSSS para diagnóstico diferencial del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Gestionar el servicio profesional: Estructurar historia clínica, PIAR, informe escolar y facturación electrónica DIAN del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Para que te prepara el Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    • Atender niños colombianos con dislexia, TDL y dificultades específicas de aprendizaje en consultorio fonoaudiológico y colegio del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Construir PIAR Planes Individuales de Ajustes Razonables bajo el Decreto 1421 de 2017 colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Articular con neuropediatría y psicología educativa colombiana para diagnóstico diferencial del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Aplicar la Ley 1618 de 2013 colombiana de derechos de personas con discapacidad al ejercicio del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Estructurar un nicho especializado en aprendizaje y lenguaje con remisiones de colegios y EPS colombianas del territorio nacional vigente del país.

    Solicita más información del Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    • 6 meses
    • 6 de julio de 2026
    • 8 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $4.500.000 COP
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    Por qué estudiar el Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    El Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje de Fono Aprende Colombia está dirigido a fonoaudiólogos colombianos que atienden niños con dislexia, TDL y dificultades específicas de aprendizaje bajo la Ley 376 de 1997 del territorio nacional.

    Es ideal para profesionales que articulan con MinEducación, ICFES, secretarías de educación, colegios oficiales y privados, neuropediatras y psicólogos educativos colombianos, dentro del marco del Decreto 1421 de 2017 y la Ley 1618 de 2013 del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    También está dirigido a fonoaudiólogos que construyen Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR), evalúan con PROLEC-R y ELO, e intervienen en lectura, escritura, comprensión y trastornos específicos del lenguaje del niño colombiano del territorio nacional vigente del país.

    Beneficios del Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    • Marco normativo colombiano riguroso: Aplicación de la Ley 376 de 1997, Decreto 1421 de 2017 y Ley 1618 de 2013 colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con MinEducación: Plantillas y rutas con MinEducación, ICFES y secretarías colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Casos colombianos reales: Estudios de niños con dislexia, TDL y dificultades específicas del aprendizaje en colegios oficiales colombianos del territorio nacional vigente del país.
    • Articulación con neuropediatría: Rutas de coordinación con neuropediatra colombiano adscrito al SGSSS del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • PIAR validado: Plantillas de Plan Individual de Ajustes Razonables contextualizado al niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Diferenciación de mercado: Posicionamiento como referente fonoaudiológico en aprendizaje y lenguaje del territorio nacional colombiano del país nacional vigente.

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    Contenido del Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    Módulo 1: Marco normativo educativo colombiano

    Objetivo: Apropiar la Ley 376 de 1997, el Decreto 1421 de 2017 y la Ley 1618 de 2013 colombianas. Articular con MinEducación del territorio nacional vigente del país.

    • Ley 376 de 1997 aplicada al aprendizaje colombiano del territorio nacional vigente del país.
    • Decreto 1421 de 2017 colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Ley 1618 de 2013 colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • MinEducación e ICFES colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 2: Bases neurocognitivas del aprendizaje

    Objetivo: Apropiar las bases neurocognitivas del aprendizaje. Comprender rutas de lectura y procesamiento del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    • Ruta léxica lectura colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Ruta fonológica lectura colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Procesamiento auditivo central colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Memoria de trabajo del niño colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional.

    Módulo 3: Evaluación PROLEC-R y ELO

    Objetivo: Aplicar PROLEC-R, ELO y pruebas estandarizadas al niño colombiano. Construir línea base medible del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    • PROLEC-R del niño colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • ELO del niño colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Pruebas de comprensión colombianas del territorio nacional vigente real del país nacional.
    • Línea base del niño colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 4: Dislexia y reeducación lectora

    Objetivo: Intervenir dislexia del niño colombiano. Articular con docente y orientador escolar colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    • Dislexia fonológica del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Dislexia superficial colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Reeducación lectora colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Articulación con docente colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional.

    Módulo 5: TDL y trastorno específico del lenguaje

    Objetivo: Intervenir TDL del niño colombiano. Articular con neuropediatra colombiano adscrito al SGSSS del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    • TDL del niño colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Componente expresivo colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Componente receptivo colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Articulación neuropediatría colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 6: Construcción de PIAR

    Objetivo: Construir Planes Individuales de Ajustes Razonables bajo el Decreto 1421 de 2017. Articular con orientador escolar colombiano del territorio del país.

    • PIAR del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Ajustes razonables colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Articulación con orientador colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Casos en colegio oficial colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 7: Articulación colegio y EPS

    Objetivo: Articular con colegio, neuropediatra y EPS colombianas. Coordinar el plan integral del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    • Articulación con docente colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional.
    • Articulación con neuropediatra colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • EPS contributivo y subsidiado colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan integral colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.

    Módulo 8: Trabajo Fin de Diplomado

    Objetivo: Construir un caso integrado de aprendizaje y lenguaje. Presentar el plan articulado con colegio y neuropediatría colombianos del territorio nacional vigente del país.

    • Caso dislexia del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Caso TDL colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente real territorial.
    • PIAR articulado colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Presentación final ante comité escolar colombiano del territorio nacional vigente del país.

    Metodología del Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Diplomado en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    El diplomado articula la intervención de dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje con MinEducación, ICFES y secretarías de educación colombianas mediante el Decreto 1421 de 2017 y la Ley 1618 de 2013. Aplicamos la Ley 376 de 1997. El fonoaudiólogo evalúa con PROLEC-R y ELO, construye PIAR, articula con neuropediatra colombiano del SGSSS para diagnóstico diferencial y coordina con docente y orientador del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    Se trabajan casos de niños colombianos de básica primaria con dislexia fonológica, dislexia superficial, TDL expresivo, TDL receptivo, dificultades específicas de comprensión lectora y procesamiento auditivo central en colegios oficiales y privados. Cada módulo cierra con un caso aplicado articulado con docente, orientador escolar, psicología educativa y neuropediatría colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    El diplomado entrega un portafolio educativo-clínico completo: protocolo de evaluación PROLEC-R y ELO, plantillas PIAR bajo el Decreto 1421 de 2017, planes de reeducación lectora y de lenguaje, articulación con MinEducación, ICFES, colegio y neuropediatría, historia clínica fonoaudiológica, informe escolar y facturación electrónica DIAN. El fonoaudiólogo colombiano puede estructurar un servicio especializado en aprendizaje y lenguaje del territorio nacional vigente del país.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos al niño colombiano con dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje articulado con colegio y neuropediatría en Colombia.
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