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    Fono Aprende Colombia · family child therapist home consultation

    Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    Fecha de Inicio

    30 de julio de 2026

    Duración

    3 meses

    Horas

    100 horas

    Módulos

    6 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $2.025.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    El Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana de Fono Aprende Colombia es un programa especializado diseñado para profesionales de atención temprana que trabajan con familias de niños pequeños: fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas y psicólogos que necesitan transicionar del modelo tradicional centrado en el niño al modelo centrado en la familia donde padres son agentes principales de intervención, implementando coaching parental en contextos naturales, identificando prioridades familiares mediante escucha activa, fortaleciendo competencias parentales, trabajando en rutinas cotidianas domiciliarias, estableciendo relaciones colaborativas de respeto mutuo, y empoderando familias para facilitar desarrollo infantil óptimo mediante interacciones responsivas diarias naturales.

    Este curso de modalidad estructurado por módulos proporciona capacitación rigurosa sobre fundamentos del modelo centrado en la familia (principios, evidencia, diferencias con modelo tradicional), técnicas de coaching parental (observación reflexiva, retroalimentación positiva, preguntas generativas, planificación conjunta), identificación de prioridades familiares mediante entrevistas basadas en rutinas, implementación de intervención en contextos naturales domiciliarios, fortalecimiento de competencias parentales y autoeficacia, establecimiento de relaciones colaborativas horizontales con familias, respeto por diversidad cultural y valores familiares, y transformación de rol profesional desde experto directivo a facilitador colaborativo que empodera familias como protagonistas de desarrollo de sus hijos.

    A través de 6 módulos especializados, comprenderás fundamentos del modelo centrado en la familia, implementarás coaching parental efectivamente, trabajarás en rutinas y contextos naturales, identificarás prioridades familiares mediante escucha activa, establecerás relaciones colaborativas respetuosas, y desarrollarás competencias de intervención que empoderen familias como agentes principales de desarrollo infantil.

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    Objetivos del Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    • Diseñar planes de intervención centrada en la familia para lactantes colombianos en atención temprana.
    • Aplicar las RIAS de la Resolución 3280 de 2018 al modelo familiar centrado del SGSSS colombiano.
    • Articular la atención con la estrategia De Cero a Siempre de la Ley 1804 de 2016 nacional vigente.
    • Implementar entrevistas y coaching familiar en hogares urbanos, campesinos e indígenas del país real.
    • Documentar evolución conforme a la Resolución 1995 de 1999 sobre historia clínica nacional vigente.
    • Empoderar familias colombianas como agentes activos del desarrollo comunicativo del lactante real.

    Para que te prepara el Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    • Te prepara para liderar intervención centrada en familia en programas del ICBF nacional vigente.
    • Te capacita para acompañar familias en modalidad familiar bajo Ley 1804 colombiana del país real.
    • Te habilita para diseñar planes individualizados familiares en consulta pediátrica colombiana nacional.
    • Te orienta hacia el trabajo domiciliario con familias rurales del SGSSS colombiano vigente real.
    • Te entrena en coaching familiar culturalmente sensible para territorios indígenas y campesinos.

    Solicita más información del Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    • 3 meses
    • 30 de julio de 2026
    • 6 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $2.025.000 COP
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    Por qué estudiar el Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    Fonoaudiólogos colombianos vinculados a programas de atención temprana de IPS de primer nivel y consulta externa pediátrica que requieren protocolos familiares ajustados al marco RIAS de la Resolución 3280 de 2018 del MinSalud.

    Profesionales que ejercen en Centros de Desarrollo Infantil del ICBF, modalidad familiar y hogares comunitarios amparados por la Ley 1804 de 2016 De Cero a Siempre colombiana vigente del país nacional.

    Fonoaudiólogos vinculados a EPS, secretarías de salud y proyectos sociales territoriales que atienden lactantes en familias urbanas, campesinas e indígenas del Pacífico, Caribe y zona andina del país colombiano.

    Beneficios del Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    • Modelos de intervención centrada en familia validados para lactantes colombianos urbanos reales.
    • Plantillas de plan individualizado familiar ajustadas a Resolución 1995 nacional vigente del país.
    • Rutas de articulación con el ICBF bajo Ley 1804 de 2016 colombiana del territorio real.
    • Casos reales de modalidades familiares de Bogotá, Cali, Medellín y zonas rurales del país.
    • Marco normativo de Resolución 3280 de 2018 aplicado al modelo familiar fonoaudiológico nacional.
    • Estrategias de coaching familiar culturalmente sensible para comunidades indígenas y campesinas.

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    Contenido del Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    Módulo 1: Modelo familiar centrado y normativa CO

    Objetivo: Comprender el marco legal fonoaudiológico colombiano del modelo centrado en familia nacional vigente.

    • Ley 376 de 1997 y rol del fonoaudiólogo colombiano en atención temprana familiar nacional.
    • Ley 1804 de 2016 De Cero a Siempre aplicada al modelo familiar centrado del país real.
    • Resolución 3280 de 2018 RIAS y atención temprana familiar del SGSSS colombiano vigente.
    • Modelo familiar centrado vs modelo experto en atención temprana del territorio nacional.

    Módulo 2: Entrevista familiar inicial

    Objetivo: Realizar entrevista familiar inicial en atención temprana de lactantes colombianos del SGSSS nacional vigente.

    • Entrevista semiestructurada a familias colombianas vigentes del país nacional real.
    • Identificación de prioridades familiares en consulta externa pediátrica colombiana.
    • Mapa ecológico familiar bajo Resolución 3280 colombiana del territorio vigente nacional.
    • Articulación con agentes educativas del ICBF colombiano vigente del territorio real.

    Módulo 3: Plan individualizado familiar

    Objetivo: Diseñar plan individualizado de atención familiar para lactantes colombianos del programa de crecimiento real.

    • Plan individualizado familiar PIAF en consulta colombiana vigente del país nacional.
    • Objetivos funcionales en rutinas cotidianas del hogar colombiano vigente real.
    • Articulación con pediatría bajo Resolución 3280 colombiana del territorio nacional.
    • Documentación clínica conforme a Resolución 1995 colombiana vigente nacional real.

    Módulo 4: Coaching familiar en rutinas

    Objetivo: Implementar coaching familiar en rutinas cotidianas de familias colombianas urbanas y rurales nacionales.

    • Coaching familiar en rutina de baño, comida y juego en hogares colombianos reales.
    • Modelaje y retroalimentación al cuidador en consulta pediátrica nacional vigente.
    • Visita domiciliaria en modalidad familiar del ICBF colombiano vigente del territorio.
    • Articulación con EPS del SGSSS colombiano nacional vigente del país real territorial.

    Módulo 5: Familias rurales e indígenas

    Objetivo: Acompañar familias colombianas rurales e indígenas con enfoque diferencial culturalmente sensible nacional vigente.

    • Familias campesinas del Pacífico, Caribe y zona andina colombiana vigente real.
    • Familias indígenas con enfoque diferencial étnico del territorio nacional vigente.
    • Articulación con parteras y agentes comunitarios del ICBF colombiano del país.
    • Respeto a pautas de crianza locales bajo Ley 1804 colombiana del territorio real.

    Módulo 6: Casos clínicos integrados familiares

    Objetivo: Resolver casos colombianos reales de intervención centrada en familia en atención temprana de lactantes.

    • Caso lactante con TDL en familia urbana de Bogotá colombiana vigente nacional.
    • Caso 24 meses con TEA en modalidad familiar de Cali nacional vigente real.
    • Caso lactante con discapacidad auditiva en hogar comunitario de Medellín colombiano.
    • Caso 18 meses en familia indígena Embera del Chocó colombiano vigente real.

    Metodología del Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Curso de Intervención Centrada en la Familia en Atención Temprana

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    El modelo familiar centrado considera a la familia colombiana como agente activo del desarrollo, no como receptora pasiva del experto. El fonoaudiólogo trabaja en rutinas cotidianas del hogar, modela estrategias al cuidador, escucha prioridades familiares y ajusta objetivos a contextos reales. Bajo la Ley 1804 de 2016 y la Resolución 3280 de 2018 articula este modelo con consulta de crecimiento y modalidad familiar del ICBF en el SGSSS colombiano vigente del territorio nacional real.
    El Plan Individualizado de Atención Familiar PIAF se construye con la familia en entrevista semiestructurada identificando rutinas, prioridades y recursos. El fonoaudiólogo articula objetivos funcionales con la consulta de crecimiento bajo Resolución 3280 de 2018, documenta en historia clínica conforme a Resolución 1995 de 1999 y articula con pediatría, ICBF y EPS para garantizar seguimiento longitudinal del lactante en territorio colombiano urbano o rural vigente nacional.
    En comunidades indígenas Embera, Wayuu o Nasa el fonoaudiólogo respeta pautas de crianza ancestrales, articula con parteras y autoridades tradicionales y traduce estrategias al repertorio cultural local. Bajo la Ley 1804 de 2016 y enfoque diferencial étnico, capacita a la familia en estimulación cotidiana con arrullos y narrativas indígenas, articula con EPS indígenas del SGSSS y documenta evolución del lactante conforme a Resolución 1995 de 1999 nacional vigente del territorio colombiano real.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos al ejercicio fonoaudiológico en intervención centrada en familia en atención temprana en Colombia.
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