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    Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    Fecha de Inicio

    6 de julio de 2026

    Duración

    3 meses

    Horas

    100 horas

    Módulos

    6 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $2.025.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
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    instituciones
    líderes

    Presentación del Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    El Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral de Fono Aprende Colombia es un programa especializado dirigido a profesionales que necesitan dominar técnicas de evaluación cognitiva en personas con lesiones cerebrales adquiridas, desarrollando competencias para administrar baterías neuropsicológicas, interpretar perfiles cognitivos, establecer diagnósticos diferenciales y elaborar informes que fundamenten pronósticos y orienten rehabilitación individualizada tras ictus, traumatismos o procesos neurodegenerativos.

    Este curso de formación estructurado por módulos ofrece capacitación práctica sobre administración e interpretación de pruebas neuropsicológicas estandarizadas, análisis de funciones ejecutivas, memoria, atención, lenguaje, praxis y gnosias, establecimiento de perfiles neuropsicológicos diferenciados según localización lesional, y elaboración de informes clínicos que traduzcan resultados cuantitativos en recomendaciones funcionales comprensibles para pacientes, familias y equipos terapéuticos.

    En 6 módulos formativos, aprenderás fundamentos de evaluación neuropsicológica, administración de pruebas específicas para daño cerebral, interpretación de resultados considerando variables demográficas, diagnóstico diferencial de síndromes cognitivos, elaboración de informes neuropsicológicos profesionales y comunicación efectiva de hallazgos a diferentes audiencias.

    Inscríbete ahora

    Objetivos del Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    • Aplicar baterías neuropsicológicas validadas a pacientes con daño cerebral adquirido en el SGSSS colombiano.
    • Articular la valoración fonoaudiológica con neurología y neurorrehabilitación bajo Resolución 5928 de 2010.
    • Diferenciar perfiles afasiológicos clásicos en pacientes con ECV atendidos en IPS de tercer nivel colombianas.
    • Documentar hallazgos cognitivo-comunicativos según la Resolución 1995 de 1999 con anclaje territorial.
    • Diseñar planes interdisciplinarios articulados con terapia ocupacional y fisiatría del SGSSS.
    • Reconocer alcances y límites del fonoaudiólogo en evaluación neuropsicológica según Ley 376 de 1997.

    Para que te prepara el Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    • Te prepara para trabajar en unidades de neurorrehabilitación y servicios de neurología colombianos.
    • Te capacita para participar en juntas médicas con neurólogos y neuropsicólogos del SGSSS.
    • Te habilita para construir perfiles cognitivo-comunicativos en pacientes con TCE y ECV.
    • Te orienta hacia IPS de mediana y alta complejidad de Bogotá, Medellín, Cali y Barranquilla.
    • Te entrena en interpretación de neuroimagen aplicada al razonamiento clínico fonoaudiológico.

    Solicita más información del Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    • 3 meses
    • 6 de julio de 2026
    • 6 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $2.025.000 COP
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    Por qué estudiar el Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    Fonoaudiólogos colombianos vinculados a servicios de neurorrehabilitación, unidades de ictus y consulta externa de neurología en IPS de mediana y alta complejidad del territorio nacional.

    Profesionales que atienden pacientes con accidente cerebrovascular, trauma craneoencefálico y demencias en EPS del régimen contributivo y subsidiado bajo Resolución 5928 de 2010.

    Fonoaudiólogos articulados con equipos interdisciplinarios de neurología, neuropsicología, terapia ocupacional y fisiatría en centros de referencia colombianos como Bogotá, Cali y Medellín.

    Beneficios del Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    • Compendio de baterías neuropsicológicas adaptadas a la población colombiana adulta.
    • Protocolos de evaluación cognitivo-comunicativa articulados con la Resolución 5928 de 2010.
    • Plantillas de informe ajustadas a Resolución 1995 de 1999 con enfoque interdisciplinario.
    • Casos reales de unidades de ictus en Bogotá, Cali y Bucaramanga del territorio nacional.
    • Marco deontológico claro de alcance fonoaudiológico bajo Ley 376 de 1997 colombiana.
    • Rutas de articulación con neurología del SGSSS, RIAS de salud mental y RIPS colombianos.

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    Contenido del Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    Módulo 1: Marco normativo y articulación con neurología

    Objetivo: Delimitar el rol del fonoaudiólogo en evaluación neuropsicológica dentro del SGSSS colombiano.

    • Ley 376 de 1997, alcance del fonoaudiólogo en evaluación cognitivo-comunicativa.
    • Resolución 5928 de 2010, habilitación de servicios de fonoaudiología y neurología.
    • Articulación con neuropsicología clínica conforme a la Ley 1090 de 2006 vigente.
    • Rutas Integrales de Atención en Salud para trastornos neurológicos del MinSalud.

    Módulo 2: Neuroanatomía funcional aplicada

    Objetivo: Comprender el sustrato neuroanatómico del lenguaje, atención y memoria en daño cerebral.

    • Áreas perisilvianas izquierdas, redes del lenguaje y modelo dual de procesamiento.
    • Lóbulos frontales, funciones ejecutivas y memoria de trabajo en pacientes colombianos.
    • Sistemas atencionales de Posner aplicados al examen clínico fonoaudiológico.
    • Interpretación básica de TAC y RMN cerebral en juntas médicas del SGSSS.

    Módulo 3: Evaluación de afasias y síndromes asociados

    Objetivo: Aplicar baterías afasiológicas a pacientes con ECV en hospitales colombianos.

    • Test de Boston, BDAE y subpruebas adaptadas al colombiano colombiano estándar.
    • Clasificación de Goodglass: Broca, Wernicke, conducción, global y transcorticales.
    • Apraxia del habla, agnosias y trastornos asociados al daño hemisférico izquierdo.
    • Casos de unidad de ictus en Bogotá y Medellín con perfiles afasiológicos diversos.

    Módulo 4: Trauma craneoencefálico y disfunción frontal

    Objetivo: Evaluar competencias cognitivo-comunicativas en pacientes con TCE en IPS colombianas.

    • Glasgow, GOSE y clasificación de severidad del TCE en triage colombiano.
    • Trastornos pragmáticos, discursivos y de cognición social postraumáticos.
    • Evaluación de funciones ejecutivas: Stroop, Wisconsin, FAS y trail making.
    • Caso típico de TCE laboral con SGRL y articulación con Decreto 1295 de 1994.

    Módulo 5: Demencias y deterioro cognitivo leve

    Objetivo: Caracterizar perfiles cognitivos en demencias atendidas en geriatría colombiana.

    • Criterios DSM-5 y NIA-AA para enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
    • MMSE, MoCA y ACE-III validados para población hispanohablante colombiana.
    • Demencia frontotemporal variante semántica y afasia progresiva primaria.
    • Articulación con geriatría y RIAS de adulto mayor del MinSalud colombiano.

    Módulo 6: Informe interdisciplinario y casos territoriales

    Objetivo: Elaborar informes fonoaudiológicos en contexto interdisciplinario colombiano.

    • Estructura de informe ajustada a Resolución 1995 de 1999 con perfil neuropsicológico.
    • Documentación para juntas médicas, comités técnico-científicos y EPS colombianas.
    • Casos de unidad de ictus Bogotá, Medellín y Cali con seguimiento longitudinal.
    • Articulación con RIPS, MIPRES y autorizaciones de aseguradoras del SGSSS.

    Metodología del Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Curso de Evaluación Neuropsicológica en Daño Cerebral

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    La Ley 376 de 1997 habilita al fonoaudiólogo para evaluar competencias cognitivo-comunicativas: lenguaje, memoria verbal, atención auditiva, pragmática y discurso. La evaluación neuropsicológica integral con interpretación diagnóstica psicopatológica corresponde a neuropsicología clínica bajo Ley 1090 de 2006. En el SGSSS colombiano, el fonoaudiólogo aporta el perfil cognitivo-comunicativo a la junta médica, articulado con neurología, neuropsicología y fisiatría conforme a Resolución 5928 de 2010.
    Las unidades de ictus de IPS de tercer nivel como Hospital San Ignacio Bogotá, Pablo Tobón Uribe Medellín y Fundación Valle del Lili Cali aplican protocolos de tamizaje fonoaudiológico en primeras 48 horas para disfagia y déficits comunicativos. El fonoaudiólogo realiza valoración en cabecera, documenta en historia clínica bajo Resolución 1995 de 1999 y participa en la planeación del egreso con neurorrehabilitación, fisiatría y trabajo social del SGSSS.
    En TCE laboral aplica el Decreto 1295 de 1994 del SGRL y la Ley 1562 de 2012. La ARL del trabajador cubre evaluación y rehabilitación. El fonoaudiólogo aplica baterías afasiológicas, evalúa funciones ejecutivas comunicativas con Stroop, FAS y discurso narrativo, documenta secuelas pragmáticas e informa a junta médica laboral. Casos típicos en ARL Sura, Positiva y Colmena muestran perfiles frontales con desinhibición pragmática que requieren rehabilitación prolongada articulada con terapia ocupacional.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos al ejercicio fonoaudiológico en evaluación cognitivo-comunicativa en daño cerebral en Colombia.
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