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Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

Fecha de Inicio

19 de julio de 2026

Duración

3 meses

Horas

100 horas

Módulos

6 módulos

Modalidad

Por módulos

Precio

$2.025.000 COP

Nº1
en
formación
logopédica
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

El Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo de Fono Aprende Colombia introduce al profesional en el marco conceptual de la Family Language Policy (FLP), popularizado por King, Fogle y Logan-Terry, que estudia cómo las familias planifican, negocian e implementan el uso de lenguas en el hogar. A lo largo de 8 módulos, el alumno aprende a diferenciar las políticas explícitas (decisiones conscientes: «en casa sólo catalán») de las implícitas (prácticas por defecto que revelan ideologías lingüísticas no examinadas), y a analizar ambas en las familias que acuden a consulta.

El programa revisa las tres grandes estrategias descritas en la literatura — OPOL (One Parent, One Language), mL@H (Minority Language at Home) y Mixed/Flexible — con su evidencia empírica, sus condiciones de éxito y sus fallos típicos. Se estudia la tensión entre el bilingual advantage y el monolingual mindset aún dominante en muchos entornos clínicos, y cómo las ideologías parentales (prestigio, identidad, utilidad económica) modulan la transmisión intergeneracional de la lengua heredada.

El curso concluye con un Trabajo Final (Módulo 8) en el que el alumno elabora un diagnóstico de la política lingüística familiar de un caso real, detecta incongruencias entre lo declarado y lo observado y redacta un plan de asesoramiento ajustado al perfil (familias interlingüísticas, migrantes, en entornos con lengua cooficial). La modalidad es 100% por módulos, con plantillas de entrevista FLP validadas y estudios de caso multilingües.

Objetivos del Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

  • Caracterizar familias bilingües: Identificar las tipologías de familias bilingües colombianas: indígenas hablantes de lengua materna, migrantes venezolanas en proceso de adaptación al castellano colombiano y oyentes con hijos sordos hablantes de LSC.
  • Apropiar modelos de políticas: Dominar el modelo OPOL (un padre, una lengua), el modelo por dominio (lengua materna casa, castellano escuela) y su adaptación al contexto cultural colombiano del territorio nacional vigente.
  • Asesorar a familias bilingües: Implementar protocolos de evaluación del perfil bilingüe del niño y la familia, construcción participativa de la política lingüística familiar y acompañamiento longitudinal del territorio.
  • Articular con escuela y comunidad: Coordinar con docente de transición y básica colombiana, trabajar con autoridades tradicionales del territorio y articular con servicios de educación del SGSSS colombiano del país.
  • Apoyar migrantes venezolanos: Trabajar con familias migrantes venezolanas asentadas en ciudades colombianas con estrategias de adaptación al castellano colombiano regional del territorio nacional vigente del país.
  • Construir plantillas reutilizables: Generar protocolos de evaluación familiar, modelos de política lingüística y rutas de articulación con escuela y comunidad del territorio colombiano del país nacional vigente.

Para que te prepara el Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

  • Ofrecer asesoría a familias bilingües en ESE rurales, IPS, consultorios privados y programas educativos colombianos que atienden niños bilingües del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.
  • Articularte con la escuela colombiana del sector público y privado aportando criterios técnicos sobre bilingüismo familiar del niño del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional.
  • Trabajar con migrantes venezolanos asentados en Bogotá, Cúcuta, Bucaramanga, Medellín y otras ciudades colombianas con un enfoque técnico de adaptación al castellano colombiano regional del territorio.
  • Construir un servicio diferenciado dentro del mercado fonoaudiológico colombiano especializado en bilingüismo familiar con plantillas y protocolos propios del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Generar evidencia técnica útil para el sector educativo público colombiano, IPS étnicas, ESE rurales y programas humanitarios del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

Solicita más información del Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

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Por qué estudiar el Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

El Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo de Fono Aprende Colombia está dirigido a fonoaudiólogos del sector público, ESE rurales, IPS, sector educativo y consultorios privados que atienden familias bilingües colombianas del territorio nacional vigente del país nacional.

Es ideal para profesionales que ya operan con niños bilingües pero quieren estructurar su práctica con criterios técnicos de asesoría familiar, modelos de política lingüística y rutas de articulación con escuela y comunidad del territorio colombiano del país nacional vigente del territorio nacional vigente.

También está dirigido a profesionales en formación continua que se especializan en bilingüismo familiar, coordinadores de programas étnicos, asesores de organizaciones internacionales humanitarias y emprendedores que estructuran servicios culturalmente pertinentes del territorio nacional vigente del país nacional.

Beneficios del Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

  • Marco bilingüe colombiano: Acceso al Decreto 1421 de 2017, Ley 982 de 2005 y lineamientos MinEducación sobre bilingüismo aplicado a la familia del niño colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Modelos OPOL aplicados: Modelo OPOL (un padre, una lengua), modelo por dominio y otros modelos adaptados al contexto cultural colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Casos territoriales reales: Estudio de casos en La Guajira, Cauca, Chocó, ciudades con población migrante venezolana y familias oyentes con hijos sordos del territorio nacional vigente del país.
  • Asesoría longitudinal: Protocolos de evaluación familiar, construcción participativa de la política lingüística y acompañamiento longitudinal de la familia colombiana del territorio nacional vigente.
  • Articulación con escuela: Coordinación con docente de transición y básica del sector público colombiano del territorio, trabajo con autoridades tradicionales del país nacional vigente del territorio.
  • Diferenciación profesional: Posicionamiento como referente especializado en políticas lingüísticas familiares colombianas dentro del mercado fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país nacional.

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Contenido del Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

Módulo 1: Tipologías de familias bilingües colombianas

Objetivo: Caracterizar tipologías de familias bilingües colombianas del territorio nacional vigente.

  • Familias indígenas: lengua materna y castellano colombiano regional del territorio nacional vigente del país.
  • Familias migrantes venezolanas en proceso de adaptación al castellano colombiano del territorio nacional vigente.
  • Familias oyentes con hijos sordos hablantes de LSC del país nacional colombiano del territorio nacional vigente.
  • Marco tipológico aplicado a familias colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

Módulo 2: Modelos de políticas lingüísticas familiares

Objetivo: Apropiar modelos de políticas lingüísticas familiares aplicables al contexto colombiano del territorio.

  • Modelo OPOL (un padre, una lengua) en el contexto colombiano del país nacional vigente del territorio nacional.
  • Modelo por dominio (lengua materna casa, castellano escuela) en Colombia del territorio nacional vigente del país.
  • Adaptación de los modelos al contexto cultural colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
  • Plan de implementación de modelo bilingüe colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

Módulo 3: Asesoría a familias bilingües CO

Objetivo: Implementar asesoría técnica a familias bilingües colombianas del territorio nacional vigente.

  • Evaluación del perfil bilingüe del niño y la familia colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Construcción participativa de la política lingüística familiar del país colombiano del territorio nacional vigente.
  • Acompañamiento longitudinal de la familia bilingüe colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
  • Plan de asesoría familiar colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país nacional.

Módulo 4: Articulación con escuela y comunidad

Objetivo: Articular política familiar con escuela y comunidad colombiana del país del territorio nacional.

  • Coordinación con docente de transición y básica colombiana del país colombiano del territorio nacional vigente.
  • Trabajo con autoridades tradicionales del territorio colombiano del país nacional vigente del territorio nacional.
  • Articulación con servicios de educación del SGSSS colombiano del país nacional vigente del territorio nacional.
  • Plan de articulación institucional colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente del país.

Metodología del Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

Preguntas Frecuentes del Curso de Políticas Lingüísticas Familiares en Bilingüismo

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El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
El curso entrega protocolos específicos para familias migrantes venezolanas asentadas en ciudades colombianas. Se trabajan estrategias de adaptación al castellano colombiano regional, manejo de la identidad lingüística venezolana y articulación con la escuela colombiana receptora del territorio nacional vigente del país nacional.
Se trabajan casos reales de familias indígenas en La Guajira, Cauca y Amazonas, familias migrantes venezolanas en Bogotá y Cúcuta, familias afrocolombianas del Pacífico y familias oyentes con hijos sordos hablantes de LSC. Cada módulo cierra con un caso aplicado del contexto territorial colombiano del territorio nacional.
El curso forma para asesorar familias bilingües en ESE rurales, IPS, consultorios privados y programas educativos colombianos. Aporta protocolos de evaluación familiar, modelos de política lingüística y rutas de articulación con escuela y comunidad del territorio colombiano del país nacional vigente del territorio nacional vigente.
Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos en ESE rurales, IPS, consultorios privados y programas educativos colombianos con familias bilingües en Colombia.
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