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    Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    Fecha de Inicio

    31 de julio de 2026

    Duración

    6 meses

    Horas

    750 horas

    Módulos

    8 módulos

    Modalidad

    Por módulos

    Precio

    $4.500.000 COP

    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes
    Nº1
    en
    formación
    logopédica
    Respaldado
    por
    instituciones
    líderes

    Presentación del Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    El Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia de Fono Aprende Colombia es un programa de formación especializada diseñado para profesionales de la fonoaudiología, psicología infantil y atención temprana que buscan profundizar en el abordaje integral de los trastornos de la comunicación y el lenguaje durante el período crítico del desarrollo entre 0 y 6 años.

    Este programa académico de modalidad estructurado por módulos ofrece una formación exhaustiva y actualizada sobre la intervención fonoaudiológica en la etapa de máxima plasticidad cerebral, proporcionando herramientas teóricas y prácticas para el diagnóstico precoz, evaluación especializada e intervención temprana en bebés y niños pequeños con alteraciones comunicativas, del habla y del lenguaje.

    A través de 8 módulos especializados, los participantes adquirirán competencias avanzadas en neurobiología del desarrollo temprano, técnicas de evaluación en edades tempranas, metodologías de intervención naturalista, programas de estimulación basados en evidencia científica y estrategias de formación e implicación familiar en el proceso terapéutico.

    Inscríbete ahora

    Objetivos del Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    • Apropiar el marco normativo: Aplicar la Ley 376 de 1997, Resolución 3280 de 2018 RIAS y Ley 1804 de 2016 a la primera infancia colombiana del territorio nacional del país.
    • Articular con ICBF: Coordinar con ICBF, MinSalud, EPS y Política Pública Primera Infancia colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Evaluar de cero a seis años: Aplicar pruebas integrales al niño colombiano de cero a seis años del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Intervenir integralmente: Diseñar planes integrales fonoaudiológicos para la primera infancia colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articular con neuropediatría: Coordinar con neuropediatra colombiano adscrito al SGSSS para diagnóstico diferencial del territorio nacional vigente del país.
    • Gestionar el servicio profesional: Estructurar historia clínica, informe y facturación electrónica DIAN del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    Para que te prepara el Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    • Atender niños colombianos de cero a seis años con abordaje integral bajo la Ley 376 de 1997 del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Aplicar la Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre y la Política Pública Primera Infancia colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.
    • Articular con ICBF MinSalud y EPS contributivo y subsidiado colombianas del territorio nacional vigente del país nacional vigente real territorial.
    • Coordinar con neuropediatría colombiana adscrita al SGSSS del territorio nacional vigente del país nacional vigente real territorial vigente real.
    • Estructurar un nicho integral en primera infancia con remisiones de EPS, ICBF y pediatras colombianos del territorio nacional vigente del país.

    Solicita más información del Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    • 6 meses
    • 31 de julio de 2026
    • 8 módulos
    • Por módulos
    • Profesionales
    • $4.500.000 COP
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    Por qué estudiar el Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia en Fono Aprende

    Excelencia Académica Reconocida

    Fono Aprende Colombia cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

    Claustro de Élite Internacional

    Metodología Innovadora Contrastada

    Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

    Recursos Tecnológicos Avanzados

    Flexibilidad Total Garantizada

    Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

    Horarios Adaptables

    A quién va dirigido el Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    El Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia de Fono Aprende Colombia está dirigido a fonoaudiólogos colombianos que atienden niños de cero a seis años bajo la Ley 376 de 1997 del territorio nacional del país.

    Es ideal para profesionales que articulan con ICBF, MinSalud, EPS contributivo y subsidiado, pediatras y neuropediatras colombianos, dentro del marco de la Resolución 3280 de 2018 RIAS, la Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre y la Política Pública Primera Infancia del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    También está dirigido a fonoaudiólogos que diseñan intervenciones integrales en lenguaje, alimentación, audición y comunicación del niño colombiano en hogares ICBF, modalidad familiar e institucional, centros de desarrollo infantil y consulta privada del territorio nacional vigente del país.

    Beneficios del Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    • Marco normativo colombiano riguroso: Aplicación de la Ley 376 de 1997, Resolución 3280 de 2018 RIAS y Ley 1804 de 2016 del territorio nacional vigente del país.
    • Articulación con ICBF: Plantillas y rutas con ICBF, hogares comunitarios y modalidad familiar e institucional del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Casos colombianos reales: Estudios de niños de cero a seis años en hogares ICBF y centros de desarrollo infantil del territorio nacional vigente del país.
    • Cero a Siempre: Aplicación de la Política Pública Primera Infancia colombiana del territorio nacional vigente del país nacional vigente real territorial.
    • Intervención integral: Plantillas de plan integral en lenguaje, alimentación, audición y comunicación del territorio nacional vigente del país.
    • Diferenciación de mercado: Posicionamiento como referente fonoaudiológico integral en primera infancia del territorio nacional colombiano del país nacional vigente.

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    Contenido del Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    Módulo 1: Marco normativo primera infancia

    Objetivo: Apropiar la Ley 376 de 1997, Resolución 3280 de 2018 RIAS y Ley 1804 de 2016. Articular con ICBF del territorio nacional vigente del país.

    • Ley 376 de 1997 aplicada a primera infancia colombiana del territorio nacional del país.
    • Resolución 3280 de 2018 RIAS colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre colombiana del territorio nacional vigente del país.
    • ICBF y Política Primera Infancia colombiana del territorio nacional vigente del país.

    Módulo 2: Modelo integral primera infancia

    Objetivo: Apropiar el modelo integral fonoaudiológico de primera infancia. Diseñar el enfoque holístico del territorio nacional vigente del país nacional.

    • Modelo integral colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Enfoque holístico colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Centrado en familia colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Trabajo en equipo colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 3: Evaluación integral cero a seis

    Objetivo: Aplicar pruebas integrales al niño colombiano de cero a seis años. Construir línea base del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    • Pruebas integrales colombianas del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Evaluación lenguaje colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Evaluación alimentación colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Evaluación auditiva colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 4: Intervención en lenguaje

    Objetivo: Intervenir lenguaje del niño colombiano de cero a seis años. Articular con docente preescolar del territorio nacional vigente del país.

    • Intervención lenguaje colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional.
    • Estimulación temprana colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Comunicación temprana colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con docente preescolar colombiano del territorio nacional vigente del país.

    Módulo 5: Intervención en alimentación

    Objetivo: Intervenir alimentación del niño colombiano de cero a seis años. Articular con pediatra colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    • Lactancia materna colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Alimentación complementaria colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Disfagia infantil colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Articulación con pediatra colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    Módulo 6: Intervención en audición

    Objetivo: Intervenir audición del niño colombiano de cero a seis años. Articular con audiólogo colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.

    • Tamizaje neonatal auditivo colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Audición infantil colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Articulación con audiología colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Casos pediátricos colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.

    Módulo 7: Hogares ICBF y modalidad familiar

    Objetivo: Articular con hogares ICBF, modalidad familiar e institucional. Coordinar el plan integral del territorio nacional vigente del país nacional vigente real.

    • Hogares ICBF colombianos del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Modalidad familiar colombiana del territorio nacional vigente real del país nacional vigente.
    • Modalidad institucional colombiana del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Articulación con ICBF colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional.

    Módulo 8: Trabajo Fin de Diplomado

    Objetivo: Construir un caso integral de primera infancia. Presentar el plan articulado con ICBF colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.

    • Caso integral lenguaje colombiano del territorio nacional vigente del país nacional vigente.
    • Caso integral alimentación colombiano del territorio nacional vigente del país nacional.
    • Plan articulado colombiano del territorio nacional vigente real del país nacional vigente real.
    • Presentación final ante comité ICBF colombiano del territorio nacional vigente del país.

    Metodología del Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

    Fono Aprende Colombia pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

    Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

    Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

    Nuestras consultas regulares en Fono Aprende Colombia

    Preguntas Frecuentes del Diplomado en Intervención Fonoaudiológica Integral en la Primera Infancia

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    El programa se construye con anclaje en el marco normativo y la realidad sanitaria colombiana. Aporta protocolos, plantillas y rutas de articulación directamente aplicables al ejercicio profesional fonoaudiológico del territorio nacional vigente del país.
    El diplomado articula la intervención fonoaudiológica integral en primera infancia con ICBF, hogares comunitarios, modalidad familiar e institucional, MinSalud y EPS contributivo y subsidiado mediante la Resolución 3280 de 2018 RIAS, la Ley 1804 de 2016 Cero a Siempre y la Política Pública Primera Infancia. Aplicamos la Ley 376 de 1997. El fonoaudiólogo coordina con pediatra y neuropediatra colombiano del SGSSS del territorio nacional vigente del país.
    Se trabajan casos de niños colombianos de cero a seis años con intervención integral en lenguaje, alimentación, audición y comunicación, en hogares ICBF, modalidad familiar e institucional, centros de desarrollo infantil y consulta privada. Cada módulo cierra con un caso aplicado articulado con pediatra, neuropediatría, audiología, docente preescolar, EPS contributivo y subsidiado, ICBF y familia colombiana del territorio nacional vigente del país.
    El diplomado entrega un portafolio integral: protocolo de evaluación de cero a seis años, planes integrales de lenguaje, alimentación, audición y comunicación, articulación con ICBF, MinSalud, EPS, pediatría, neuropediatría, audiología y docente preescolar colombianos, historia clínica fonoaudiológica integral, informe de primera infancia y facturación electrónica DIAN. El fonoaudiólogo colombiano puede estructurar un servicio integral del territorio nacional vigente del país.
    Al aprobar las actividades evaluativas recibes una certificación digital de educación informal emitida por Fono Aprende Colombia, conforme a la Ley 115 de 1994, con número único de verificación. No conduce a título profesional reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, sino a una credencial técnica útil para soportar la oferta de servicios fonoaudiológicos al niño colombiano de cero a seis años en intervención integral articulado con ICBF y EPS en Colombia.
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